Именная страница

Дошкольные

Главная / Начальные классы / Разное

Дневник - основной документ школьника на то время, пока он учится

Скачать
16.85 КБ, 604136.docx Автор: Ануфриева Наталья Николаевна, 30 Мар 2015

Здесь можно познакомиться с положениями о единых требованиях к ведению и заполнению ученического дневника, как должны работать учителя-предметники с дневниками школьников, а также. что должны знать учащиеся о ведении дневника.


Автор: Ануфриева Наталья Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Дневник - основной документ школьника на то время, пока он учится Ануфриева Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Требования к ведению школьного дневника Дневник– основной документ школьника на то время, пока он учится. Его ведение и заполнение регламентируется определенными правилами, которые должны соблюдаться всеми участниками образовательного проце Васильева Юлия Валентиновна 30 Мар 2015
документ Дневник - основной документ школьника Левицкая Светлана Степановна 30 Мар 2015
документ Дневник школьника Тимофеева Тамара Алексеевна 30 Мар 2015
документ Методические указания Первый HTML-документ Это моя первая таблица стилей, и если все работает, то несмотря на то, что это заголовок первого уровня, он отобразится высотой всего лишь 14 пикселей и будет голубого цвета Жирнягина Ольга Сергеевна 12 Мая 2015
документ Карточка-вопросы для обучения анализу стихотворенияй на этом трудном, но в то же время Липча Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Школьный дневник: зачем он? Шевченко Людмила Юрьевна 20 Мар 2015
документ Электронный дневник. Чем он лучше обычного? Бурыкина Елена Александровна 5 Апр 2015
документ Советы родителям "Как помочь ребенку,когда он учится читать?" Молева Татьяна Александровна 12 Апр 2015
документ Советы психолога родителям "Как помочь ребенку, когда он учится читать" Андрющенко Елена Владимировна 19 Фев 2016
документ Дневник здоровья школьника Дегаева Наталья Анатольевна 21 Мар 2015
документ «О чём может рассказать дневник школьника». Голенцова Наталья Васильевна 21 Мар 2015
документ Речевая карта - дневник школьника Анферова Наталья Николаевна 31 Мар 2015
видео, документ Дневник как средство формирования самооценки младшего школьника. Савостьянова Любовь Викторовна 9 Апр 2015
документ Художественное творчество(лепка) Мечтаю о таком дворе, но он пока только во сне Алферьева Валентина Олеговна 8 Апр 2015
документ Статья на тему: "Возможности формирования самооценки у младшего школьника во внеурочное время". Блохина Ольга Владимировна 29 Сен 2015
документ «Краеведение – одно из средств развития учебно– познавательной компетентности школьника на уроках географии и во внеурочное время» Мохамед Салем Ольга Александровна 5 Апр 2015
документ Родительское собрание во 2 классе на тему "Режим дня школьника во время каникул". Карцева Светлана Анатольевна 9 Мар 2016
документ Изучение форм и методов взаимодействия ОУ с семьей Родители задают и исходный уровень притязаний ребенка – то, на что он претендует в учебной деятельности и отношениях. Дети с высоким уровнем притязаний, завышенной самооценкой и престижной мотиваци Чернавцева Людмила Геннадьевна 4 Апр 2015
документ Семья и лицей и их роль в формировании личности Родители задают и исходный уровень притязаний ребенка – то, на что он претендует в учебной деятельности и отношениях. Дети с высоким уровнем притязаний, завышенной самооценкой и престижной мотивацией р Москвитина Оксана Владимировна 1 Апр 2015
презентация, документ Мастер-класс урок музыки (МХК) "Человек - это то, во что он сам верит" А. П. Чехов Самигулина Валентина Михайловна 20 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие "Человек есть, то что он ест!" Токарева Наталия Владимировна 1 Апр 2015
документ ОН ВСЕГДА КУДА-ТО МЧИТСЯ... Татьяна Васильевна Лачина 22 Апр 2015
документ Исследовательская работа "Человек есть то, что он ест" Вяхирева Анна Николаевна 21 Авг 2015
документ Урок на тему: "Окислительно-восстановительные реакции" в 8 классе Кто-то теряет, а кто-то находит" Кто-то теряет, а кто-то находит" Видинеева Светлана Алексеевна 20 Мар 2015
документ Свободное время школьника с пользой. Овчинникова Ольга Николаевна 19 Мар 2016
документ Пока мама на работе. Черненко Екатерина Николаевна 31 Мар 2015
документ «Пока мама на кухне» Житкова Ирина Николаевна 4 Июл 2015
документ Ситуационный классный час «О чем может рассказать дневник школьника». Власова Александра Вячеславовна 20 Мар 2015
документ Мастер - класс "Электронный читательский дневник школьника" Алексеева Оксана Сергеевна 21 Мар 2015
документ Занятие: «О чем может рассказать дневник школьника». Елизарова Надежда Борисовна 20 Мар 2015
документ Классный час «О чём может рассказать дневник школьника». Прокопьева Алина Олеговна 21 Мар 2015
документ Читательский дневник как средство формирования читательской культуры младшего школьника Мамонтова (Буданова) Светлана Николаевна 2 Апр 2016
документ Публичное выступление на тему :"Создание ситуации успеха в учебной деятельности младшего школьника". В  качестве основной цели  педагогического процесса  рассматривается  создание  условий   для  максималь Маслова Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности (сообразите Надобных Елена Ивановна 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты личности Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Дидактические игры на уроках математики 5-6 классах Каждая игра помогает решить какие-то определенные задачи: дать такое-то знание, сформировать такое-то умение, развить такие-то функции мозга (внимание, память, мышление, речь), воспитывать черты лично Казак Вадим Михайлович 1 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте в подготовительной к школе группе на тему:" Баба Яга учится читать" Бочарова Марина Николаевна 30 Мар 2015
документ "Почему ребёнок плохо учится" - доклад на родительском собрании. Коткова Марина Евгеньевна 30 Мар 2015
Педпортал.нет, 2015-2024 Напишите нам на support@pedportal.net