|
документ |
10 заповедей для родителей. |
Пенкина Лариса Валентиновна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект занятия по программе О.В. Хухлаевой «Тропинка к своему Я» Тема: Мои чувства. Радость. |
Мочалкина Елена Антоновна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Как прожить хотя бы один день без нервотрепки |
Пенкина Лариса Валентиновна |
31 Мар 2015 |
|
презентация, документ |
Коррекционно - развивающая программа познавательной сферы детей 7-8 летнего возраста. |
Мочалкина Елена Антоновна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Советы родителям первоклассников |
Пенкина Лариса Валентиновна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Беседа на родительском собрании "Не хочу делать уроки" |
Верченко Александра Николаевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Познакомься с миром профессий |
Гунина Юлия Александровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Профилактика эмоционального выгорания педагогов: способы саморегуляции эмоционального состояния |
Пехтерева Елена Алексеевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Программа исследования адаптации первоклассников |
Варшавская Татьяна Михайловна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
ОБОБЩЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА |
Рудакова Ирина Анатольевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Особенности формирования мотивации к обучению в школе у детей 6-7 лет. |
Слепцова Людмила Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ С ПРОБЛЕМНЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ФГОС |
Смурова Людмила Евгеньевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ КЛАССОВ |
Смурова Людмила Евгеньевна |
31 Мар 2015 |
|
презентация, документ |
Как развивать способности |
Дорофеева Марина Михайловна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
«Развитие творческого воображения младших школьников в процессе подвижной игры во внеурочное время» |
Волкова Кристина Андреевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Программа психолого-педагогического сопровождения детей с ослабленным здоровьем в период адаптации к школе |
Волкова Кристина Андреевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ |
Волкова Кристина Андреевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Программа исследования первоклассников в период адаптации. |
Дуркина Екатерина Михайловна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Интегрированное коррекционно-развивающие занятие педагога-психолога и учителя-логопеда на тему «Веселые путешественники» |
Пампареу Алена Петровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Психологическая программа процесса адаптации первоклассников к школьному обучению |
Митина Наталья Сергеевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Арт-терапия в работе с младшими школьниками |
Нуртдинова Татьяна Алексеевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Психолого-социальные проблемы первоклассников Современный первоклассник. Психолого-социальные проблемы при обучении |
Лахардова Наталья Викторовна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Как работать с детьми девиантного поведения |
Кирдяшкина Наталья Фёдоровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Первая помощь в острой стрессовой ситуации |
Русакова Мария Александровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Адаптационные занятия с первоклассниками. |
Напалкова Елена Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
характеристика для психолого-медико-педагогической комиссии |
Cаркисян Людмила Мурадовна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Особенности работы с младшими школьниками в системе дополнительного образования в условиях ФГОС II поколения |
Богачева Ирина Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Опросник "Учебная мотивация" |
Гладких Анна Дмитриевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Cтатья Взаимосвязь детско-родительских отношений и проявлений агрессивного поведения у младшего школьника |
Багрова Анастасия Сергеевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Программа по тревожности.dox |
Антипова Анна Александровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Коррекционно-развивающая программа по формированию сплочённости коллектива |
Секисова Наталья Геннадьевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Коррекционная программа "Коррекция застенчивости и неуверенности в себе" |
Желонкина Марина Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Психология. Конфликтные ситуации в сказках и пути их решения. |
Разумова Татьяна Евгеньевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Мотивация учения. |
Янголь Ольга Николаевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Программа развития инновационного потенциала личности и профессиональной идентичности |
Желонкина Марина Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
занятие по риторике "Учимся общаться" |
Джиоева Лариса Витальевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Активизация эмоциональной сферы учащихся на уроках русского языка и литературы |
Картунова Анастасия Андреевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
План-конспект занятия для детей младшего школьного возраста "Запомни фигуры!" |
Терещенко Ирина Александровна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Диагностика и коррекция трудностей в обучении младших школьников |
Дрёмина Татьяна Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
* Занятие по курсу "Коррекция психомоторики и сенсорных процессов" Раздел 3. Коррекция сенсорных процессов Модуль 3. Восприятие времени Тема: Сутки: День и ночь. Вечер и утро. |
Терещенко Ирина Александровна |
31 Мар 2015 |
