Урок – демонстрация по теме:История одежды. Одежда в разные времена.

Цель: познакомить учащихся с особенностями одежды различных народов, слоев обществ в различные периоды жизни людей; воспитывать любовь к предмету, родному краю, бережное отношение к костюму своего народа; развивать речь учащихся, мышление.

Оборудование: презентация, тетрадь, учебник, таблица исторических периодов, костюмы разных народов(демонстрируют учащиеся).

Учитель: Ребята ответьте мне на вопрос - зачем человеку одежда? (слайд1-3)

Одежда служит людям очень давно. Сначала нужно было защитить тело от неблагоприятных воздействий палящего солнца и холода. Потом одежда стала ещё и украшением. Кроме того, одежда - это тот « чехол », который защищал тело человека от « дурного глаза »,

Оберегал от злых сил. Принято различать два рода одежды: плечевую и поясную.

Плечевая одежда крепится ( держится) на плечах и происходит, видимо, от первобытных плащей из звериных шкур

Поясная одежда берёт своё начало от набедренной повязки. Форма одежды и материал, из которого она делается, зависят от климатических условий и занятий человека, волокна растений и шерсть домашних животных. Ткань может быть очень толстой, грубой и очень тонкой, воздушной. Этому трудно поверить ,но до сих пор не раскрыт секрет изготовления ткани, найденной во время раскопок в Египте,-учёные не могут понять, как древние мастера могли изготовить такую тонкую почти прозрачную ткань - на современных станках её изготовить невозможно.