Главная / Начальные классы / Окружающий мир

Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности.

Скачать
74.89 КБ, 624831.doc Автор: Советова Елена Юрьевна, 30 Мар 2015

Экологическое воспитание младших школьников

в урочной и внеурочной деятельности.

Советова Е. Ю., Конева В. Н.

Образовательные стандарты второго поколения требуют иного подхода к системе обучения в современной школе, начиная с начальной. Основными задачами реализации содержания, в соответствии с ФГОС начального общего образования, связанные с развитием экологической культуры младшего школьника, являются:

− сохранение и поддержка индивидуальности ребенка на основе учета его жизненного опыта;

− формирование у школьников УУД, основанных на способности ученика наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе проводить обобщение;

− развитие умений работы с научно-популярной и справочной литературой;

− воспитание у школьников бережного отношения к объектам природы и результатам труда людей, сознательного отношения к здоровому образу жизни, формированию экологической культуры, навыков нравственного поведения;

− формированию уважительного отношения к семье, региону, России, культуре, природе нашей страны;

− осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём.

Приобретенными принципами становятся:

− принцип целостности картины мира;

− принцип практической направленности (формирование УУД, возможность применять полученные знания в условиях решения учебных задач и практической деятельности; умений работать с различными источниками информации (словари, научно-популярные и художественные книги, журналы, газеты, Интернета); умение работать в сотрудничестве и самостоятельно);

− принцип охраны и укрепления здоровья (активного участия детей в урочных и внеурочных мероприятиях).

Важной проблемой современного общества и школы является проблема повышения экологической культуры у школьников. Поэтому актуальна работа по формированию экологической грамотности с младшего школьного возраста. Формирование экологической культуры в первую очередь направлено на сознательный отказ подрастающего поколения от потребительского подхода к природе. Учитывая особенности современных школьных образовательных стандартов, формирование экологической культуры проводим не только через урок, но и через:

− внеурочную деятельность;

− внеклассную работу;

− сотрудничество с учреждениями дополнительного образования;

− участие в международных и всероссийских экологических конкурсах;

− реализации индивидуальных творческих проектов уч-ся, связанные с исследовательской деятельностью в области экологии.

Наработанный материал учащимися предоставляется посредством:

− презентацией с использованием электронных носителей;

− творческих работ;

− фотовыставок;

− тематических рисунков;

− экологических игр;

− экологических праздников.

Активность учащихся, включающихся в творческую и практическую деятельность просматривается через мониторинг участия в мероприятиях. Процесс формирования экологической культуры выделяет следующие направления работы с учащимися:

· познавательное направление (дидактические игры, беседы, заочные путешествия, викторины);

· познавательно-развлекательное направление (праздники, экологические игры, путешествия, устные журналы);

· практическое направление (озеленение класса, подкормка птиц);

· исследовательское направление (экскурсии, наблюдения, опыты).

Примеры содержания деятельности по формированию экологической культуры младших школьников

Класс

Содержание и формы деятельности

Мероприятия

1

класс

Наблюдения окружающей среды, правила поведения в природе, эстетическое наслаждение красотой природы и творческое воплощение впечатлений в устных рассказах и рисунках.

1. Праздник "В царстве цветов";

2. "Чудеса в твоем доме" (о живых уголках, комнатных цветах и т.д.);

3. Устный журнал "Синичкин календарь";

4. "Родные просторы" (выставка репродукций, картин, фотовыставка и т.д.);

5. "Двенадцать месяцев" (экскурсии в лес в разное время года).

2-3

класс

Переход от наблюдения к анализу. Соотнесение действий людей и их влияние на природу. Бережное отношение к окружающей среде.

1. "Лес-наше богатство" (сбор семян цветов и корма для птиц);

2. Час природы "Зимующие птицы и твоя помощь";

3. Устный журнал "Я расскажу тебе самое интересное о жизни птиц и зверей родного края";

4. Презентация "Зеленая аптечка";

5. Практикум. "Я-друг природы";

6. Экологический десант

4

класс

Анализ наблюдений за состоянием окружающей среды и посильный вклад в улучшение её состояния. Осознанное соблюдение норм и правил поведения в окружающей среде.

1. Экскурсия "Лето открыло нам тайны";

2. Трудовой десант "Всегда найдется дело для умелых рук";

3. Час природы "Белый снег пушистый";

4. Изготовление птичьих домиков;

5. Встреча любознательных "Где кто живет";

6. Презентация на тему: "Русская березка";

7. В поход за красотой (экскурсия)

К концу начального обучения должна быть сформирована готовность ребенка к правильному взаимодействию с окружающей природой. Эта готовность включает:

1. эмоциональную готовность - восприимчивость к миру природы, чувства удивления, восторга.

2. деловую готовность - возможность реализовать свои знания в разнообразных нестандартных ситуациях.

3. интеллектуальную готовность - определенный уровень информированности детей о природе.

В системе воспитания экологической культуры должны быть поставлены акценты: первичной должна стать задача формирования норм нравственного поведения в природе, умения не только заметить неблагополучия её объекта, но и найти способ устранения причины. И только на этой основе можно формировать умения анализировать примеры отрицательного взаимодействия с природой. Опора на положительное становится главным условием воспитания.


Автор: Советова Елена Юрьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности/ Советова Елена Юрьевна 30 Мар 2015
документ Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Советова Елена Юрьевна 30 Мар 2015
документ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ на тему: «Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности» Семенова Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ на тему: «Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности» Семенова Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Экологическое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Конева Валентина Николаевна 30 Мар 2015
документ Культуротворческое воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Власова Ирина Станиславовна 1 Сен 2015
документ Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Кочкина Светлана Геннадьевна 31 Мар 2015
разное Воспитание нравственных чувств и этического сознания у младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Протасова Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Духовно – нравственное воспитание младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности Цупикова Ольга Сергеевна 4 Апр 2015
документ «Воспитание экологической культуры младших школьников через организацию урочной и внеурочной деятельности» Конкина Анна Владимировна 14 Сен 2015
документ Обобщение педагогического опыта «Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности» Смирнова Светлана Николаевна 14 Ноя 2015
документ Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Карташова Ирина Петровна 8 Фев 2016
документ Развитие произвольного внимания младших школьников в процессе обучения через использование учебно-дидактических игр в урочной и внеурочной деятельности Спасенкова Инесса Станиславовна 21 Дек 2015
документ Развитие читательских интересов младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности Людмила Петровна Братухина 20 Мар 2015
документ Организация познавательной активности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности. Авдеева Наталия Валерьевна 30 Мар 2015
разное Формирование здорового образа жизни младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Романова Лариса Владимировна 30 Мар 2015
документ Формирование учебно-познавательной компетенции через технологию системно-деятельностного подхода младших школьников в урочной и внеурочной деятельности Борисова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
презентация Презентация на тему "РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" Кашина Ирина Ахметгалиевна 21 Дек 2015
документ «Формирование читательской компетентности младших школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности» Харитонова Лариса Николаевна 20 Янв 2016
документ Экологическое воспитание младших школьников на занятиях внеурочной деятельности. Падалко Елена Ивановна 23 Ноя 2015
документ «Формирование у младших школьников интеллектуальных способностей и исследовательских умений и навыков в рамках реализации ФГОС второго поколения во внеурочной и урочной деятельности. Формы организации проектно-исследовательской деятельности учащи Абзалиева Алсу Галимулловна 30 Мар 2015
презентация, документ Организация урочной и внеурочной деятельности младших школьников на основе ТРИЗ-педагогики как средство реализации ФГОС второго поколения Благодер Виктория Гариевна 31 Мар 2015
документ Развитие речи - необходимое условие формирования коммуникативной компетентности младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности Петрунина Надежда Михайловна 9 Апр 2015
документ Проектная работа в урочной и внеурочной работе младших школьников Слабий Надежда Фёдоровна 31 Мар 2015
документ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ПО ТЕМЕ "РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" Кашина Ирина Ахметгалиевна, Никто не знает своих сил, пока не попробует. Гёте Сегодня любая школа находится в условиях модер Кашина Ирина Ахметгалиевна 21 Дек 2015
документ проект « Гражданская позиция» (правовая культура школьников и формирование гражданской позиции в урочной и внеурочной деятельности учителя истории и обществознания) Абжалимова Ирина Анатольевна 21 Мар 2015
документ Система экологического образования и воспитания школьников в урочной и внеурочной деятельности Андреева Татьяна Евгеньевна 17 Апр 2015
документ Формирование коммуникативных компетенций младших школьников в урочной и в неурочной деятельности. Банщикова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной и внеурочной деятельности Логунова Елена Александровна 31 Мар 2015
документ "Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников средствами внеурочной деятельности" (описание опыта работы в форме ИПМ) Казакова Любовь Сергеевна 31 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы в форме ИПМ по теме "Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников средствами внеурочной деятельности" Казакова Любовь Сергеевна 29 Фев 2016
документ «Экологическое образование младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности» Скакалина Надежда Дмитриевна 19 Фев 2016
документ Творчество как важная составляющая интеграции урочной и внеурочной деятельности в процессе воспитания школьников Свечкова Анна Николаевна 20 Мар 2015
документ «Формирование гражданско-правовой культуры школьников в урочной и внеурочной деятельности» Южалова Людмила Васильевна 20 Мар 2015
документ «Актуальность единства урочной, внеурочной и внешкольной деятельности школьников в образовательном процессе». Коротченкова Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
документ Использование ИКТ - технологий в урочной и внеурочной деятельности как средство повышения эффективности обучения школьников (на примере рефлексии) Кучурина Оксана Сергеевна 21 Мар 2015
разное Организация проектно-исследовательской деятельности с младшими школьниками. Проект "Вода-наше богатство" в рамках воспитательной работы по направлению экологическое воспитание и образование младших школьников" ФГОС Макарова Любовь Борисовна 26 Июл 2015
документ Системно-деятельностный подход в урочной деятельности младших школьников. Апатенко Валентина Николаевна 30 Мар 2015
документ Аннотация к программе "«Духовно-нравственное воспитание обучающихся в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе» Горбунова Ольга Николаевна 8 Фев 2016
документ Духовно – нравственное воспитание обучающихся в единстве урочной и внеурочной деятельности Уринова Наталья Андреевна 20 Мар 2015