Главная / Начальные классы / Музыка

Вопросы вокально – хорового развития школьников. Интонация

Скачать
20.99 КБ, 1184899.docx Автор: Биричевская Ольга Владимировна, 17 Сен 2015

Одним из самых важных и основных условий хорошего хорового звучания является чистота интонирования, т. е. точное воспроизведение высоты звука.Чистота интонирования вырабатывается не сразу и требует длительных занятий. Только систематическая и целенаправленная работа способна развить и укрепить слух и голос детей, выработать чистую интонацию. В данной статье рассмотрены методические приемы работы над интонацией.


Автор: Биричевская Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Вопросы вокально – хорового развития школьников. Интонация Биричевская Ольга Владимировна 17 Сен 2015
документ Учебно – методическое пособие для педагогов дополнительного образования «К вопросу развития вокально – хоровых навыков в младшем хоре: интонация и строй» Мироненкова Надежда Михайловна 4 Апр 2015
документ Рабочая программа, календарно - тематическое планирование по дополнительному образованию вокально – хорового кружка «Домисолька»   Коломиец Елена Дмитриевна 1 Апр 2015
документ Перспективный план вокально – хорового кружка «Звонкий голосок» для старшего дошкольного возраста Иззатова Самира Садраддиновна 4 Апр 2015
документ Тематическое планирование Вокально -хорового кружка. Карпова Вероника Антольевна. 20 Мар 2015
документ Основные методические установки вокально-хорового обучения Пугавьева Анна Ивановна 20 Мар 2015
документ программа вокально-хорового кружка "Улыбка" Архипова Наталья Викторовна 20 Мар 2015
документ План работы вокально-хорового кружка Кузнецова Светлана Михайловна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка по программе вокально-хорового объединения. Семагина Юлия Борисовна 4 Апр 2015
разное Сценарий отчетного концерта вокально-хорового коллектива "Улыбка" Сошинская Елена Юрьевна 6 Июн 2015
документ Рабочая программа вокально-хорового кружка «Капельки» Сорокина Надежда Борисовна 29 Сен 2015
документ Развитие творческих способностей дошкольников в процессе вокально-хорового пения Грачева Наталья Вадимовна 5 Апр 2015
разное План – конспект хорового занятия в I классе Наталья Аркадьевна Семина 20 Мар 2015
документ Обобщение педагогического опыта по теме "Развитие творческих способностей учащихся в процессе вокально-хорового воспитания" Борзова Елена Львовна 20 Мар 2015
документ Конспект занятия вокально-хорового кружка "Весёлые нотки" д/с №9"теремок" г. Конаково Преображенская Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа вокально-хорового кружка "Весёлые нотки" д/с №9 "теремок" Преображенская Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Репертуар младшего хора и ансамбля - средство воспитания музыкального вкуса учащихся вокально-хорового отделения ДШИ Иванова Тамара Васильевна 21 Мар 2015
документ Экспериментальная образовательная (рабочая) программа основы дирижирования для учащихся 5-8 классов вокально-хорового отделения ДШИ и ДМШ Сопина Лариса Анатольевна 31 Мар 2015
документ Сценарий отчетного концерта вокально-хорового коллектива "Улыбка" Сошинская Елена Юрьевна 11 Апр 2015
документ Конспект занятия вокально-хорового ансамбля "Певческое дыхание и дикция" Голоскова Алена Анатольевна 29 Мая 2015
документ Статья: «Вокальное развитие школьников. Интонация». Алексеева Виктория Александровна 4 Ноя 2015
документ Духовно – нравственное воспитание учащихся в процессе хорового пения Масляева Анжелика Ивановна 20 Мар 2015
разное Эвристический диалог – как метод развития прогностических способностей школьников на уроке музыки. Забайдуллина Мария Викторовна 6 Апр 2015
разное Игра – как одна из форм развития экологической культуры младших школьников Лежнева Оксана Сергеевна 3 Ноя 2015
документ Конкурсы и мероприятия, проводимые МХЦ "Лель" - фестиваль вокально-хорового жанра общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования "Зеленоградская хоровая весна" Суколенов Юрий Павлович 21 Мар 2015
документ Мастер – класс: «Проблемный диалог – средство развития универсальных учебных действий младших школьников в системе курса окружающий мир» Акимова Виктория Викторовна 23 Ноя 2015
документ Письменная аннотация на вокально – хоровое произведение Савина Нина Семеновна 20 Мар 2015
документ Формирование вокально-хоровых навыков у младших школьников Санков Дмитрий Александрович 31 Мар 2015
документ « Я,ТЫ,ОН,ОНА – ИСКУССТВО ЛЮБЯЩАЯ СЕМЬЯ» СЦЕНАРИЙ ОБЩЕШКОЛЬНОГО КОНКУРСНОГО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО И ХОРОВОГО ОТДЕЛЕНИЯ Корчагина Елена Владимировна 21 Мар 2015
документ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Мякшина Наталья Петровна 31 Мар 2015
документ Мастер –класс по теме : « Игра как средство развития младших школьников в преемственности обучения» Коротенко Галина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Мастер – класс «Методы и приёмы развития чувства ритма у младших школьников на уроках музыки и во внеурочной деятельности» Ткаченко Оксана Ивановна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра – эффективное средство развития творческого потенциала младших школьников Маликова Кристина Юрьевна 30 Мар 2015
презентация презентация "Игра – как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках русского языка." Шмачина Ирина Аркадьевна 31 Мар 2015
документ ШОУ – ТЕХНОЛОГИЯ, один из методов развития творческого потенциала младших школьников Курмангалиева Светлана Мухамбетьяровна 4 Апр 2015
документ Доклад на тему: " Учебные исследования – эффективный метод развития младших школьников" Головачёва Раиса Владимировна 1 Апр 2015
документ Доклад на тему: «ИГРА – СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ» Лубягина Надежда Дмитриевна 14 Мая 2015
документ Методическая разработка По теме: «Экскурсия – помощник развития памяти младших школьников». Александрова Екатерина Сергеевна 17 Мая 2015
документ Подборка нравственно – этических игр, как вспомогательное пособие учителю по формированию нравственного развития и воспитания школьников. Кашицына Ирина Феофановна 21 Мая 2015
документ Решение нестандартных задач – средство развития логического мышления младших школьников. Карповникова Елена Хамитовна 31 Окт 2015