Главная /
Начальные классы /
Материалы мо
организованы формы совместной учебной деятельности: работа в парах, группах. Речь направлена конкретному адресату (для того чтобы обеспечить переход из речи коммуникативной в речь регулирующую); в речи говорящего ученика должна быть адекватно отражена цель учебной задачи, он может проговорить шаги решения задачи, сформулировать полученный результат; речь ученика должна быть предметом внимания, осознания, контроля и оценки всех участников урока (и учителя, и учащихся);
Автор: Макогон Елена Валерьевна
Развитие коммуникативных учебных действий посредством системы Л.В.Занкова.
Скачать
1.25 МБ, 626394.docx Автор: Макогон Елена Валерьевна, 30 Мар 2015
Коммуникативные УУД - использование средств языка и речи для получения и передачи информации, участие в продуктивном диалоге; самовыражение: монологические высказывания разного типа.
Для развития регулирующей речи в школе должны быть:
Автор: Макогон Елена Валерьевна
Похожие материалы
