Главная / Начальные классы / Материалы мо

Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в школе для становления личностных компетентностей у младших школьников

Скачать

56 КБ, 594317.doc Автор: Зюзина Наталья Олеговна, 30 Мар 2015

Скачать

1.53 МБ, 594318.ppt Автор: Зюзина Наталья Олеговна, 30 Мар 2015

Педагогическое сопровождение и поддержка развития способных и одаренных детей актуальная проблема современной практики. Способом решения данной проблемы может стать организация на базе школы клуба интеллектуального развития. В статье описан трехлетний опыт руководства клубом, целью которого является развитие личностных компетентностей способных и одаренных детей, а также проблемы и возможные пути их решения.

Автор: Зюзина Наталья Олеговна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация, документ	Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в школе для становления личностных компетентностей у младших школьников	Зюзина Наталья Олеговна	30 Мар 2015
документ	Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников Групповая работа как форма организации деятельности младших школьников В-третьих, работа в группах открывает широчайшие возможности для выработки навыков социальной перцепции (восприят	Нестерова Елена Алексеевна	31 Мар 2015
документ	«Формирование у младших школьников интеллектуальных способностей и исследовательских умений и навыков в рамках реализации ФГОС второго поколения во внеурочной и урочной деятельности. Формы организации проектно-исследовательской деятельности учащи	Абзалиева Алсу Галимулловна	30 Мар 2015
документ	Система организации исследовательской деятельности в начальной школе как способ развития исследовательских умений младших школьников	Коновалова Татьяна Николаевна	17 Окт 2015
документ	Статья "РОЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОСТИЖЕНИИ ЛИЧНОСТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ"	СТАНКЕВИЧ ОКСАНА ВИКТОРОВНА	1 Апр 2015
документ	РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2. Применение игрового метода обучения достаточно эффективно в организации учебной деятельности учащихся мла	Мингалиева Лейсан Эмитовна	19 Янв 2016
документ	Возможные приемы организации сотрудничества младших школьников с учителем и родителями во внеурочной деятельности Введение Особенности организации проектной деятельности в начальной школе Использование метода учебного проектирования на уроках русского язы	Татьяна Геннадьевна Баженова	30 Мар 2015
документ	Использование инновационных технологий для развития творческих способностей учащихся и становления устойчивого интереса к чтению у младших школьников.	Попова Наталия Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Совершенствование способов практической деятельности младших школьников на уроках русского языка как условие их интеллектуального развития	Бровкова Ирина Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Формирование личностных УУД младших школьников на занятиях в хоровой студии в рамках внеурочной деятельности	Прусакова Надежда Павловна	7 Апр 2016
презентация	Формирование личностных качеств младших школьников в учебной и внеурочной деятельности	Елена Владимировна Ковалева	9 Мар 2016
документ	Трудовое воспитание младших школьников как средство коррекции интеллектуального развития	Шендо Светлана Ильинична	4 Апр 2015
документ	Учебный диалог как средство интеллектуального развития младших школьников	Ляпунова Наталья Фёдоровна	16 Сен 2015
презентация	Активные формы обучения – эффективное условие формирования УУД у младших школьников на уроке и внеурочной деятельности, способствующие повышению качества образования в рамках ФГОС.	Гусарова Светлана Александровна	4 Апр 2015
презентация	Активные формы обучения – эффективное условие формирования УУД у младших школьников на уроке и внеурочной деятельности, способствующие повышению качества образования в рамках ФГОС.».	Мухаметова Луиза Махасимовна	26 Окт 2015
документ	Активные формы обучения – эффективное условие формирования УУД у младших школьников на уроке и внеурочной деятельности, способствующие повышению качества образования в рамках ФГОС	Рамздорф Ирина Михайловна	6 Дек 2015
разное	«Комплексная диагностическая программа изучения метапредметных и личностных компетентностей младших школьников в условиях обучения по Федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения».	Бардина Ирина Борисовна	29 Мая 2015
документ	Формирование личностных качеств у младших школьников в процессе развития коммуникативных навыков на уроках и во внеурочное время	Денисова Елена Ивановна	31 Мар 2015
документ	ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ "ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНИКИ ДЕКУПАЖ НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ"	Залескис Любовь Степановна	14 Сен 2015
документ	Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка. Теоретические основы методики интеллектуального развития младших школьников в процессе преподавания русского языка.	Юзипенко Наталья Евгеньевна	20 Апр 2015
документ	"Организация внеурочной деятельности как средство для развития личностных УУД"	Берёзина Мария Владимировна	20 Мар 2015
документ	Игра как одна из форм организации познавательной деятельности на уроках математики в младших классах в школе для детей с проблемами слуха	Нагорнева Елена Валентиновна	18 Сен 2015
документ	Формы организации обучения в УМК « Перспективная начальная школа», способствующие формированию у младших школьников умения учиться.	Дивакова Тамара Александровна	30 Мар 2015
презентация	Педагогические условия как средства повышения мотивации учения школьников с нарушениями интеллектуального развития	Лузик Марина Васильевна	21 Мар 2015
документ	Психолого-педагогические аспекты формирования мышления у младших школьников в процессе обучения.Алгоритмическое мышление и методы его развития.	Лукина Елена Сергеевна	3 Мар 2016
документ	Формы организации познавательной деятельности младших школьников.	Медведева Фаина Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Формы организации научно-исследовательской деятельности младших школьников	Бажутова Наталья Викторовна	31 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
разное	Декламационный метод обучения как средство развития музыкальных способностей у младших школьников в классе фортепиано	Куликова Светлана Яковлевна	20 Мар 2015
документ	Особенности развития внимания у младших школьников в учебной деятельности.	Залашкова Ольга Николаевна	22 Апр 2015
документ	«Возможности информационно- коммуникационных технологий для организации учебного процесса и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС »	Мухаметханиева Ляйсан Минзагитовна	14 Сен 2015
документ	Возможности внеклассной работы для речевого развития младших школьников	Рочева Екатерина Сергеевна	1 Апр 2015
разное	Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения как способ достижения эффективной познавательной деятельности у младших школьников	Анкудинова Ирина Петровна	31 Мар 2015
документ	Мастер – класс «Методы и приёмы развития чувства ритма у младших школьников на уроках музыки и во внеурочной деятельности»	Ткаченко Оксана Ивановна	30 Мар 2015
документ	«Оптимизационная модель организации внеурочной деятельности младших школьников	Махаммадиева Елена Петровна	30 Мар 2015
разное	Методический семинар по теме «Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС»	Хафизова Раушания Робертовна	30 Мар 2015
документ	Самореализация младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности как условие развития самоконтроля	Татьяна Петровна Заруцкая	31 Мар 2015
документ	Гражданско-патриотическое воспитание на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности как основное направление духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников	Шуст Марина Сергеевна	1 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие