Формирование универсальных учебных действий

ЛИЧНОСТНЫЕ УУД: Мотивирование, формирование положительного отношения к учению, способность к самооценке.

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД: Ребёнок учится принимать и сохранять учебную задачу, самостоятельно планировать свои действия, осуществлять итоговый и пошаговый контроль, вносить коррективы в действия.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД: Целью действия ребёнка является узнавание, открытие, освоение, поэтому он работает с информацией, осуществляет синтез, анализ, использует общие приёмы решения задач…

КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД: В процессе учения дети будут контролировать действия товарища, использовать речь для регуляции своего действия, договариваться, учитывать разные мнения, формулировать собственное мнение.