Тема: Новая счетная единица - сотня.

Цель урока: познакомить с новой счетной единицей, учить записи и чтению.

Задачи:

Предметные:

· Выполнять умножение и деление в пределах табличных случаев на основе использования таблицы умножения.

· Познакомиться с новой счетной единицей - сотней.

Метапредметные:

· познавательные: использовать рисуночные и символические варианты математической записи; кодировать информацию в знаково- символической форме; на основе кодирования строить несложные модели математических понятий, задачных ситуаций; выделять в явлениях существенные и несущественные, необходимые и достаточные признаки.

· коммуникативные: следить за действиями других участников в процессе коллективной познавательной деятельности; принимать активное участие в работе парами и группами, используя речевые коммуникативные средства.

· регулятивные: в сотрудничестве с учителем находить несколько вариантов решения учебной задачи, представленной на наглядно-образном уровне; вносить необходимые коррективы в действия на основе принятых правил; выполнять учебные действия в устной и письменной речи, действовать по алгоритму и правилу;

· личностные: способствовать формированию интереса к познанию математических фактов, количественных отношений, математических зависимостей в окружающем мире; первоначальной ориентации на оценку результатов познавательной деятельности;

Формы организации учебной деятельности: работа в парах, фронтальная.