Конспект занятия по математике «Математическое путешествие» В старшей группе №16

Решение примеров, знаки +,-, величина, логическая задача, геометрические фигуры.

Программное содержание:

-Учить составлять примеры, читать записи;

-Закреплять умение правильно пользоваться знаками +,-;

-Закреплять умение различать понятия выше, глубже;

-Учить решать логическую задачу;

-Познакомить с элементами геометрической фигуры треугольник (вершины, стороны, углы);

-Учить формулировать учебную задачу;

-Учить понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;

-Способствовать закреплению счета в пределах 10(прямой, обратный), находить последующее и предыдущее число;

-развивать умение ориентироваться в пространстве;

-воспитывать желание помогать друг другу и умение договариваться между собой;

Формировать навык самоконтроля и самооценки;