Конспект урока по математике . Тема: «Один лишний»

Тема: «Один лишний»

Учитель:Коршунова Ю.Н.

Задачи урока:

- формирование понятия «лишний предмет»;

- развитие математической речи;

- формирование УУД: продолжение работы по обучению детей приемам работы с учебником; решение логических задач (выделение основания для классификации предметов по признаку «лишний предмет», формирование логического мышления)

Формирование универсальных учебных действий:

1. Регулятивные УУД:

- формулировать тему и цель урока с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение на основе работы материала учебника;

- определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.

2. Познавательные УУД:

- наблюдать и делать выводы.

3. Коммуникативные УУД:

- слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог.

4. Личностные УУД:

- формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.

Методы и приемы организации деятельности учащихся: беседа по иллюстрациям слайдов и учебника, организация самостоятельной и парной работы, оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим трудности при самостоятельной работе.

Оборудование: учебник «Математика», печатная тетрадь, простой и цветные карандаши.