Главная / Начальные классы / Логопедия

Индивидуальная программа коррекционно-логопедических занятий для обучающегося 1 класса по формированию звукопроизношения и развитию связной речи.

Скачать

98 КБ, 619890.doc Автор: Юдина Елена Сергеевна, 30 Мар 2015

Автор: Юдина Елена Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Индивидуальная программа коррекционно-логопедических занятий для обучающегося 1 класса по формированию звукопроизношения и развитию связной речи.	Юдина Елена Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Индивидуальная программа коррекционно-логопедических занятий для обучающегося 2 класса по преодолению дизорфографии.	Юдина Елена Сергеевна	30 Мар 2015
разное	Программа коррекционно-развивающих занятий по коррекции устной речи (обучающегося 1-го класса по программе III-IY вида).	Скворцова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Индивидуальная коррекционно - развивающая программа по «Развитию связной речи» для школ VIII вида.	Онипченко Олеся Владимировна	20 Мар 2015
документ	Программа коррекционно-логопедических занятий для обучающихся 1 класса, имеющих ОНР (3 уровень развития речи).	Юдина Елена Сергеевна	30 Мар 2015
документ	УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ И РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С БИЛИНГВИЗМОМ.	Гатман Елена Геннадьевна	1 Апр 2015
разное	Программа коррекционно-развивающих занятий по коррекции устной речи (обучающегося 2-го класса по программе YI вида).	Скворцова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
документ	Программа коррекционно-логопедических занятий для обучающихся 1 класса, имеющих ЛГНР.	Юдина Елена Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Рабочая программа индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи во 2 классе для неслышащих учащихся	Страшко Елена Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Коррекционно - логопедическая работа по формированию лексико – грамматических средств и развитию связной речи. Составление рассказа о зиме.	Будникова Динара Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Индивидуальная рабочая программа по русскому языку для обучающегося 6 класса (дистанционное обучение)	Оришева Елена Евгеньевна	8 Апр 2015
документ	Семинар - практикум «Совершенствование работы по формированию правильного звукопроизношения в процессе развития связной речи»	Султанова Наталия Витальевна	1 Апр 2015
документ	Тематическое планирование по формированию лексико-грамматических представлений, фонематического восприятия, связной речи и звукопроизношения в младшей группе с ТНР	Семёнова Оксана Александровна	15 Окт 2015
документ	Рабочая программа «Коррекционно-развивающих занятий по преодолению фонетико – фонематического недоразвития речи» для 1 класса	Воробей Татьяна Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Рабочая программа «Коррекционно-развивающих занятий по преодолению общего недоразвития речи» для 1 класса	Воробей Татьяна Вячеславовна	20 Мар 2015
документ	Учебный план занятий по формированию лексико – грамматических средств языка, развитию связной речи у детей с ОНР в подготовительной группе	Атаманова Людмила Геннадьевна	6 Апр 2015
документ	Индивидуальная программа коррекционно-педагогической помощи ребенку с кохлеарным имплантом по развитию восприятия речи и окружающих звуков	Куницына Светлана Юрьевна	7 Мая 2015
документ	Конспект открытого занятия для родителей по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи по теме «Фрукты».	Ледина Ирина Олеговна	31 Мар 2015
разное	Индивидуальная рабочая программа по письму и развитию речи на учащегося 7 « А » класса Амоева Махира	Ключникова Марина Вячеславовна	8 Фев 2016
документ	Рабочая программа по развитию слуха и формированию произношения для 1 класса	Рычкова Ирина Евгениевна	31 Мар 2015
документ	Рабочая программа коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов для 1 класса	Больнова Ольга Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ, РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИР	Ермакова Ольга Николаевна	21 Мар 2015
документ	Программа индивидуально-ориентированной коррекционно-развивающей работы по формированию правильного звукопроизношения сонорного звука ( Р )	Горлова Юлия Евгеньевна	16 Апр 2015
документ	Перспективный план работы по формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи, формированию навыков звукового анализа и обучению грамоте в подготовительной группе для детей с ОНР по периодам. Перспективный план работы по формированию л	Дорохова Ольга Александровна	4 Дек 2015
документ	Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Тема: «Перелетные птицы»	Погребнова Елена Владимировна	29 Фев 2016
разное	Карточки по формированию звукопроизношения и развитию речи у детей с ОНР	Махмудова Зайнаб Абдурахмановна	15 Окт 2015
документ	КРОД по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи по теме: «Весна» с детьми логопедической группы 1 года обучения	Маркина Инна Петровна	15 Окт 2015
разное	Комплексное коррекционно-развивающее занятие по развитию связной речи с использованием наглядного моделирования	Лепенкова Светлана Алексеевна	1 Апр 2015
документ	Перспективный план работы по формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи, формированию навыков звукового анализа и обучению грамоте в подготовительной группе для детей с ОНР по периодам. Перспективный план работы по формированию л	Дорохова Ольга Александровна	6 Дек 2015
документ	Логопедическая подгрупповая непосредственно образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.	Софьина Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	Логопедическая подгрупповая непосредственно образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.	Софьина Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	Перспективное планирование образовательной деятельности по формированию лексико- грамматических средств языка и развитию связной речи в группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи 5-6 лет	Колесникова Юлия Леонидовна	31 Мар 2015
разное	Конспект занятия по формированию лексико – грамматических категорий и развитию связной речи в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: “Кубанская весна ”	Климова Светлана Ивановна	31 Мар 2015
документ	Конспект фронтального логопедического занятия по формированию лексико-граммматических средств языка и развитию связной речи в подготовительной группе для детей с ОНР. Тема: домашние животные.	Кожухарь Ала	11 Фев 2016
документ	Конспект НОД по развитию связной речи и формированию лексико - грамматических представлений в подготовительной к школе группе для детей с ТНР (тема "Одежда")	Васюхина Светлана Александровна	7 Апр 2016
документ	Программа коррекционно-развивающих занятий по формированию здорового образа жизни для младших школьников и подростков «Дорогою Здоровья»	Алексеева Марина Викторовна	31 Мар 2015
документ	Календарно-тематическое планирование фронтальных (групповых) занятий по формированию фонетической стороны речи, лексико-грамматических категорий, развитию связной речи с детьми с ОНР (первый год обучения) в старшей логопедической группе	Дударенко Светлана Александровна	31 Мар 2015
документ	Конспекты занятий по формированию связной устной речи детей.	Болотова Наталья Викторовна	4 Апр 2015
документ	Система занятий по формированию связной речи у детей билингвистов	Дубровская Светлана Николаевна	4 Апр 2015
документ	Консультация для воспитателей: «Речевые игры, способствующие обогащению словаря, формированию грамматического строя речи и развитию связной речи».	Ромашова Татьяна Васильевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Индивидуальная программа коррекционно-логопедических занятий для обучающегося 1 класса по формированию звукопроизношения и развитию связной речи.