|
документ |
Обучение письму и чтению детей с недоразвитием речи |
Галимова Галина Александра |
1 Апр 2015 |
|
документ |
О способе орфографического действия |
Галимова Галина Александра |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Групповое занятие по теме: «Дифференциация звуков б и б» |
Галимова Галина Александра |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Логопедическое занятие по теме: "Звук с" |
Галимова Галина Александра |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Коррекция звукрпроизношения. Способы постановки звуков |
Галимова Галина Александра |
1 Апр 2015 |
|
документ |
План работы по дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза с элементами акустической дисграфии для группы учащихся 2 класса с л/з нарушение чтения и письма, обусловленное НВ ОНР. |
Шибанова Марина Павловна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Развитие мелкой моторики. Советы родителям |
Тараненко Елена Викторовна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Дидактические игры как средства развития познавательной активности младших школьников |
Тараненко Елена Викторовна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Логопедическое занятие-презентация на автоматизацию звука [р] "Сказочное путешествие". |
Бабичева Татьяна Владимировна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
III четверть Задание для 2 кл 1-2 гр от 27.03.15 |
Ефремова Екатерина Анатольевна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий дефектолога в начальной школе (интегрированное обучение) |
Неймышева Светлана Викторовна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Мониторинг эффективности преодоления ОНР и НВОНР у учащихся 1х классов общеобразовательной школы |
Коржакова Елена Юрьевна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Коррекционная работа по развитию связной речи у детей с недостатками слуха и ЗПР на индивидуальных занятиях по РРС и ФПСУР |
Золотарева Татьяна Сергеевна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Рабочая программа "Логоритмика".1 класс. |
Ледовская Ирина Викторовна |
1 Апр 2015 |
|
документ |
Тестовые задания по теме «Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова». |
Коронская Татьяна Валерьевна |
31 Мар 2015 |
|
презентация, документ |
Роль речевых игр в развитии коммуникативно-речевой активности младших школьников |
Федорова Юлия Дмитриевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
преодоление нарушений морфемного анализа и синтеза |
Латкина Мария Леонардовна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Логопедическая неделя в школе, 2014г. |
Перцева Ольга Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
"Программа по развитию и коррекции внимания детей с ограниченными возможностями здоровья" |
Апейкина Татьяна Николаевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
"Развитие внимания детей с ограниченными возможностями здоровья" |
Апейкина Татьяна Николаевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Апейкина Татьяна Николаевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Билет в первый класс или Как готовить ребенка к школе. "Прежде чем учить ребенка читать - научите его думать." |
Краснова Ирина Яковлевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Тестовые задания по теме «Синонимы» |
Коронская Татьяна Валерьевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
"Коррекционная работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей". |
Андрющенко Ольга Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Статья "Использование интеллектуально-развивающих упражнений на уроках ППО (предметно-практического обучения)" |
Людмила Васильевна Волошина |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Звуки "К", "Г" (способы постановки, материал для автоматизации) |
Перцева Ольга Владимировна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Совместные логопедические занятия как одна из форм работы с детьми и их родителями в условиях школьного логопункта. |
Калюжная Светлана Валерьевна |
31 Мар 2015 |
|
документ |
Перспективный план логопедической работы в 1 классе |
Козлова Надежда Сергеевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект открытого логопедического занятия для 2-3 классов «Логопедическая игротека» |
Тищенко Виктория Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
СОТРУДНИЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
Козлова Надежда Сергеевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект логопедического занятия Дифференциация [Ч]-[Ш] в словах. |
Тищенко Виктория Владимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Годовой план работы учителя-логопеда |
Выганова Надежда Алексеевна |
30 Мар 2015 |
|
презентация, документ |
Интегрированный урок развития речи и логопедии в начальных классах |
Хоменкова Зоя Анатольевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект логопедического занятия |
Михайлова Алсу Таштимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ |
Михайлова Алсу Таштимировна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Конспект логопедического занятия для 2 класса по теме Дифференциация звуков [С]- [Ц] и букв С, Ц изолированно, в словах. |
Павлова Наталья Геннадьевна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Учим школьников с речевыми нарушениями понимать текст |
Киселева Наталья Викторовна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Беседа с родителями. |
Бакеева Валентина Михайловна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
"Буквы З-С. Звуки З - С. |
Чистоклетова Елена Валентиновна |
30 Мар 2015 |
|
документ |
Занятие для обучающихся 2 классов (ФФНР) "Развитие сложных форм фонематического анализа на материале слов называющих птиц" |
Хотина Елена Владимировна |
30 Мар 2015 |
