Викторина «Кто знает английский хорошо» "Who knows English well"

Урок- игра. Систематизация полученных лексико-грамматических навыков в рамках учебной ситуации: Викторина «Кто знает английский хорошо»

"Ребенок, играя, всё время стремится идти вперёд, а не назад. В играх дети всё как бы делают втроём: их подсознание, их разум, их фантазия «работают» синхронно".

Игровая деятельность является одним из эффективных приемов на уроках английского языка в начальной школе. Лексические, грамматические, фонетические, орфографические игры играют большую роль и как цель, и как средство обучения. С помощью этих игр происходит ознакомление учащихся с фонетическим, грамматическим, лексическим материалом.

Многие игровые задания можно проводить с помощью презентации (ИКТ). Например, урок-викторина в группах. В каждой группе свой командир.