Признаки объектов

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ

С ЭЛЕМЕНТАМИ ИНФОРМАТИКИ

Класс: 4

Тема: Признаки объектов.

Цель: Познакомиться с понятием объект и признак объекта.

Задачи:

Образовательные

· Познакомиться с понятием объект и признак объекта,

ü выделение общего свойства объекта,

ü признаки одушевленных и неодушевленных объектов.

ü признаки абстрактных объектов,

ü признак, как отвлеченное понятие.

· Работать в электронной тетради.

Развивающие

· Развить логическую интуицию, гибкость мышления, фантазию, воображение.

Воспитательные

· Воспитать у учащихся привычку «слушать и слышать» учителя, одноклассников.

· Привить желание быстро и точно выполнять поставленные задания.

План:

1. Целевая установка (2 мин.).

2. Познакомиться с понятием признак объекта (5 мин.).

3. Выделение общего свойства объекта (6 мин)

4. Логическая игра (7 мин.)

5. Физкультминутка (2 мин.).

6. Признаки абстрактных объектов (10 мин.).

7. Признак, как отвлеченное понятие (5 мин.).

8. Контрольный тест (5 мин.)

9. Подведение итогов урока (3 мин.).

Оборудование:

1. Компьютеры учащихся, на которых установлена программа Microsoft Office 2003, 2007, 2010.

2. Компьютер учителя, интерактивная доска, проектор.

3. Интерактивная презентация Power Point..

4. Электронная тетрадь для каждого ученика.

Литература и программное обеспечение:

1. Княкина О.Н. «Суперинтеллект. Интенсив-треннинг для повышения IQ» – М: Эксмо, 2006.

2. Tамбеpг Ю.Г. «Кaк нayчить pебенкa дyмать» - Poстoв: н/Д Феникс 2007.

3. Никольская И.Л. «Гимнастика для ума: книга для учащихся начальных классов» - М: издательство «Экзамен», 2009.

4. А.Н. Комаровский. Конструктор тестов в MS PowerPoint.

5. Макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de

6. Отрывок из мультфильма «Алиса в стране чудес».