Урок чтения в 1 классе по системе развивающего обучения Л.В.Занкова

Тема:
Звуки [б], [б’], [в], [в’] и буквы Б, б, В, в. Роль фонемы в образовании слов.
Цели урока:
Познакомить учащихся с новыми звуками [б], [б’], [в], [в’] и буквами Б, б, В, в; учить выделять эти звуки в речи, находить буквы в словах, читать слова с новыми буквами; способствовать формированию навыков правильного чтения и правильного письма; развивать речь устную и письменную, фонематический слух.
Оборудование:
Азбука (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец) , схемы звуков , картинки со сказочными героями , блокноты для печатания.
Тип урока:урок усвоения новых знаний.

Методы обучения:репродуктивный метод, частично-поисковый метод.

Формы организации познавательной деятельности:совместная учебная деятельность.

Способы деятельности учащихся:сочетание фронтальной и индивидуальной работы.

Средства обучения:проблемный диалог, наглядность для решения обучающих задач, практическая деятельность