Технологическая карта урока литературномого чтения 3 класс, произведение К.Г.Паустовского «Стальное колечко». УМК "Начальная школа XXI века".

1. Тема: Произведение К.Г.Паустовского «Стальное колечко»( 1 урок).

2.Литературное чтение.

3. 3 класс, УМК «Начальная школа XXI века»

4.Использованная литература:

1) Литературное чтение: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.2/[авт.-сост.:Л.А.Ефросинина, М.И.Оморокова]. – 4-е изд.,дораб. – М.: Вентана – Граф, 2012. – 192с.: ил.

2) Литературное чтение: программа: 1-4 классы/ Л.А.Ефросинина, М.И.Оморокова. – М.: Вентана – Граф, 2012. – 224с.

3) Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/ [сост.Е.С.Савинов]. – 3 –е изд. – М.: Просвещение, - 204 с. – ( Стандарты второго поколения).

Описание урока

На изучение данного произведения К.Г.Паустовского «Стальное колечко» по программе отводиться 2 часа.

В приложении представлен первый урок темы.

Учебная деятельность начинается с рассмотрения обучающимися иллюстраций в учебнике. По иллюстрациям обучающиеся предполагают, о чём они будут читать. Выполнив это задание, дети читают название произведения и автора, определяют цель урока. На втором этапе урока обучающиеся слушают чтение учителя первой и второй части произведения. Во время чтения проводится беседа по прочитанному, анализ текста (приём: диалог с автором через текст, выделение ключевых слов), постановка уточняющего вопроса к каждой смысловой части. На третьем этапе проводится работа с текстом после чтения. Результатом работы на этом этапе является понимание идей автора, которые он заложил в текст. На третьем этапе проводиться коллективное обсуждение прочитанного, дискуссия, знакомство с писателем, рассказ о писателе. На данном уроке дети знакомятся только с двумя частями произведения, с третьей и четвёртой частью обучающиеся знакомятся дома. В связи с тем, что произведение прочитано не полностью, цель первого урока остаётся. На втором уроке дети определяют жанр прочитанного произведения.