Совершенствование техники чтения младших школьников

Книги читают все, но далеко не все умеют правильно читать.А. Блок говорил, что литература трабует не только талантливого поэта, но и талантливого читателя.Быть талантливым читателем - это бесценный дар. Чтение - великое искусство, и не каждому легко дается. Может быт, поэтому великий немецкий поэт В. Гете признавался, что он всю жизнь учился читать.Изучая программу начальной школы и методическую литературу для учителей начальной школы, я пришла к выводу, что в этих материалах заложены основы формирования у учащихся полноценных навыков чтения. Однако на практике я столкнулась с проблемой, что фактические навыки чтения не соответствуют требованиям программы.Поэтому целью данного урока является создание условий для формирования и совершенствования навыков чтенияв образовательном процессе.Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд последовательных задач. Одной из них является определение условий и факторов, обеспечивающих успешность скорочтения.Многие учащиеся во время чтения не умеют регулировать свое дыхание. Для исправления этого недостатка и служит дыхательная гимнастика. На уроках применяется такой вид работы. как разминка.Упражнения, направленные на развитие четкости произношения. Перед началом каждого артикуляционного упражнения приоткрывается рот так, чтобы все мышцы лица были расслаблены,Для этого применяются упражнения на подготовку речевого аппарата, так же упражнения связанные с развитием подвижности речевого аппарата, развивающие оперативную память, устойчивое внимание.