Проблема развития навыка чтения у учащихся начальной школы.

Актуальность проблемы развития смыслового чтения у учащихся определяется тем, что этот навык является неотъемлемым компонентом всего процесса обучения в школе и деятельности человека в жизни. Общество предъявляет к современной методической науке и практике обучения высокие требования. И это оправданно. Ведь умение читать это важнейшее коммуникативное умение. На базе коммуникативного умения строятся и совершенствуются другие умения. Например, понимать чужую речь, интерпретировать её, передавать кратко и делать выводы, передавать свои и чужие мысли. Важной информационной технологией считается чтение потому, что невозможно успешно жить и работать в современном быстро меняющемся мире без овладения этой технологии.

Основной задачей работы по развитию навыка смыслового чтения является вооружение учащихся умением содержательно строить любой диалог по поводу прочитанного произведения, открывать способы работы с текстами разных жанров и способы чтения-осмысления, грамматически и стилистически правильно выражать в устной и письменной форме свои и чужие мысли.