Предмет: Литературное чтение. УМК «Перспектива» 2 класс. Технологическая карта к уроку обобщения «Мир народной сказки».
Технологическая карта к уроку обобщения «Мир народной сказки». Тема Мир народной сказки.
Цели : 1. Повторить и обобщить изученный материал по разделу «Мир народной сказки».
2. Учить работать с книгой
3. Учить анализировать сказку
. 4. Обогащать словарный запас детей.
5. Развивать творческие способности, речь, память, мышление.
6. Воспитывать интерес к русской словесности.
Формировать УУД:
-Личностные: проявлять интерес к учебному материалу.
-Регулятивные: определять тему и цель урока, уметь её формулировать с помощью заданий, предложенных учителем; планировать свои действия на уроке в соответствии с поставленной целью.
-Коммуникативные: уметь выражать свои мысли в устной форме, слушать и понимать других; работать в группе совместно с одноклассниками, соблюдая правила поведения и общения в группе.
- Познавательные: ориентироваться в собственных знаниях; находить ответы на вопросы учителя; находить ответы на вопросы в тексте; анализировать изучаемые объекты. Планируемый результаты.
-Предметные: Знать виды русских народных сказок. Уметь классифицировать сказки по определённым признакам.
Личностные : Уметь объяснять своё отношение к сюжету сказки, её героям и их поступкам.
Метапредметные : Уметь определять тему и цель урока с помощью заданий учителя; планировать свои действия (регулятивные УУД) Уметь выражать свои мысли; слушать и понимать речь других; работать в группе (коммуникативные УУД) Уметь ориентироваться в собственных знаниях; находить ответы на вопросы учителя; находить ответы на вопросы в тексте; анализировать изучаемые объекты (познавательные УУД)
Основные понятия Русские народные сказки; устное народное творчество; бытовые, волшебные, сказки о животных.
Межпредметные связи Окружающий мир, русский язык.
Ресурсы Учебник Литературное чтение 1 часть Л.Ф. Климанова, Л. А. Виноградская В.Г. Горецкий. Распечатки с текстами русских народных сказок, обложки для изготовления книг, клей, корешок для скрепления страниц книги, карточки с текстами для чтения, клубок ниток.
Организация пространства: фронтальная работа, работа в группах.
Автор: Холоднюк Марина Анатольевна