Предмет: Литературное чтение. УМК «Перспектива» 2 класс. Технологическая карта к уроку обобщения «Мир народной сказки».

Технологическая карта к уроку обобщения «Мир народной сказки». Тема Мир народной сказки. Цели : 1. Повторить и обобщить изученный материал по разделу «Мир народной сказки». 2. Учить работать с книгой 3. Учить анализировать сказку. 4. Обогащать словарный запас детей. 5. Развивать творческие способности, речь, память, мышление. 6. Воспитывать интерес к русской словесности. Формировать УУД: -Личностные: проявлять интерес к учебному материалу. -Регулятивные: определять тему и цель урока, уметь её формулировать с помощью заданий, предложенных учителем; планировать свои действия на уроке в соответствии с поставленной целью. -Коммуникативные: уметь выражать свои мысли в устной форме, слушать и понимать других; работать в группе совместно с одноклассниками, соблюдая правила поведения и общения в группе. - Познавательные: ориентироваться в собственных знаниях; находить ответы на вопросы учителя; находить ответы на вопросы в тексте; анализировать изучаемые объекты. Планируемый результаты. -Предметные: Знать виды русских народных сказок. Уметь классифицировать сказки по определённым признакам. Личностные : Уметь объяснять своё отношение к сюжету сказки, её героям и их поступкам. Метапредметные : Уметь определять тему и цель урока с помощью заданий учителя; планировать свои действия (регулятивные УУД) Уметь выражать свои мысли; слушать и понимать речь других; работать в группе (коммуникативные УУД) Уметь ориентироваться в собственных знаниях; находить ответы на вопросы учителя; находить ответы на вопросы в тексте; анализировать изучаемые объекты (познавательные УУД) Основные понятия Русские народные сказки; устное народное творчество; бытовые, волшебные, сказки о животных. Межпредметные связи Окружающий мир, русский язык. Ресурсы Учебник Литературное чтение 1 часть Л.Ф. Климанова, Л. А. Виноградская В.Г. Горецкий. Распечатки с текстами русских народных сказок, обложки для изготовления книг, клей, корешок для скрепления страниц книги, карточки с текстами для чтения, клубок ниток. Организация пространства: фронтальная работа, работа в группах.
Автор: Холоднюк Марина Анатольевна