Открытый урок литературного чтения во 2 классе.

Тема: Ф. И. Тютчев «Зима недаром злится».

Формируемые универсальные учебные действия:

Развитие мотивации учебной деятельности, интереса к новому;

развитие самостоятельности, доброжелательного отношения, эмоциональной отзывчивости;

способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные результаты:

Регулятивные универсальные учебные действия:

- понимать учебную задачу и стремиться её выполнять;

- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале

Познавательные ууд:

- Обобщать, делать выводы.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

- строить понятные для партнёра высказывания;

- владеть диалогической формой речи

- ввести учащихся в мир образного языка искусства, показать взаимосвязь уроков литературного чтения и музыки.

- показать многомерность и гармоничность окружающего мира, силу слова;

- способствовать развитию у учащихся образы в литературе.

Характеристика деятельности учащихся.

Познакомиться с произведением классической литературы о весне;

Учиться выразительно читать стихи;

Видеть красоту весенней природы вокруг в стихах.

Воспитывать любовь к природе;

Активизировать чувственное восприятие художественного слова;

Способствовать образному восприятию стихотворения;

Раскрыть авторское отношение к природе;

Способствовать развитию воображения, связной речи, художественного литературного вкуса, навыка формулирования выводов, умения анализировать;

Воспитывать чувство прекрасного;

Оценивать свои достижения и достижения товарищей.

Учебные материалы: выставка книг со стихами Ф. И. Тютчева, портрет писателя, Толковый словарь В. Даля, плакат «Весна».

Используемые ресурсы: ноутбук, мультимедийный проектор; экран, аудиозапись из цикла музыки П. И. Чайковского «Времена года. Весна».