Главная /
Начальные классы /
Чтение
Продолжить работу по формированию читательских способностей, умению вести диалог с автором, расширять словарный запас детей; Активизировать познавательную деятельность учащихся Формировать умения выделять главное, сравнивать, обобщать Находить ответы на поставленные нестандартные вопросы Формировать умения отстаивать свое мнение, аргументировать свое утверждение Приобретать навыки корпоративной работы
Автор: Беляева Людмила Николаевна
Комбинированный урок с использованием ИКТ по рассказу С. Голицына «Сорок изыскателей»
Скачать
260.5 КБ, 552573.doc Автор: Беляева Людмила Николаевна, 30 Мар 2015
Скачать
1.93 МБ, 552574.ppt Автор: Беляева Людмила Николаевна, 30 Мар 2015
Тема: Какие они - настоящие изыскатели?
(С. Голицын «Сорок изыскателей», глава четвертая)
Тип урока: Комбинированный с использованием ИКТ.
Цели и задачи урока:
Обучающая:
Развивающие:
Воспитывающая:
Оборудование: учебник, карандаш.
Автор: Беляева Людмила Николаевна
Похожие материалы