НОД в подготовительной группе «Рассказывание по сюжетной картине «Зимние забавы» с элементами ТРИЗ» с использованием ИКТ
Цель: Учить составлять связный рассказ по картине.
Задачи:
Образовательная область «Речевое развитие»
- Активизировать в речи детей употребление прилагательных, глаголов.
- Активизировать словарный запас детей, определяющий трехмерное пространство (близко – далеко, впереди – сзади, около, между, за, перед).
- Упражнять в подборе слов на заданный звук
- Упражнять детей в умении выделять конкретные объекты, изображенные на картине
- Развивать умение детей строить предложения на основе установленных взаимосвязей.
- Учить детей описывать воспринимаемое через различные органы чувств.
- Учить рассказывать об объектах на картине, представляя их прошлое и будущее, используя характерные словесные обороты.
- Вырабатывать чёткие координированные движения во взаимосвязи с речью.
- Упражнять в умении подбирать название картины, отражающее ее смысл.
- Развивать артикуляционный аппарат детей
Образовательная область «Познавательное развитие»
- Закреплять представления о характерных особенностях зимы
- Упражнять детей в объяснении взаимосвязей объектов, изображенных на картине
- Развивать внимание, память, мышление, воображение
- Упражнять в пространственной ориентировке на картине
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
- Учить соблюдать правила
- Развивать умение слушать ответы сверстников
- Воспитывать доброжелательное отношение к окружающему, эмоциональную отзывчивость, желание и готовность помочь другим в сложной ситуации.
Оборудование и материл: мультимедийное оборудование; «подзорная труба», снежки, схематические изображения объектов картины, органов чувств, рамка картины, фон картины, изображения персонажей, часы и детская игрушка машинка, коробка с лентами.
Предварительная работа: знакомство с волшебниками, с их родом деятельности: волшебник «Дели-Объединяйка» может разделить и объединить все на свете, волшебник «Оживления» может оживлять картины; волшебник «Времени» - может перенести в прошлое или будущее
Автор: Гуляева Елена Александровна