Познавательно — интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» по правилам дорожного движения

ЦЕЛЬ: закрепить знания детей о правилах дорожного движения на улице, дороге; повышать интерес к изучению правил дорожного движения.

ЗАДАЧИ:

Методические приемы:

Беседа, дидактическая игра, игра с правилами, загадки, наглядность, физминутка, ребусы.

Материал:

Юла-барабан, черный ящик, игровое поле, иллюстративный материал с дорожными знаками, Мультимедийное оборудование. Презентация с заданиями. Конверты с буквами для итогового слова, дидактическая игра "Четвертый лишний", цветные карандаши, дорожные знаки, "медали". Запись музыки к игре Что? Где? Когда?  Детская песня «Правила дорожного движения» (радионяня), песня группы «Весёлые ребята» - Автомобили, песня Валерия Леонтьева «Зелёный свет» (музыкальные паузы).

Ход занятия:

Ведущий: Добрый день!                                                                                                                           - Ребята, я приветствую всех на познавательно — интеллектуальной викторине «Что? Где? Когда? ». В ней принимают участие знатоки нашего детского сада, дети группы № 4 и дети группы №16.

Вы возьмите себя в руки:                                                                                        Хватит спать, скучать, зевать.                                                                           Пешеходные науки                                                                                                        Будем вместе изучать.

Тема нашей игры «Азбука дорожного движения». Я уверена, что вы много знаете по этой теме, знания достаточные, чтобы ответить на все вопросы, которые вам приготовили. За каждое правильно выполненное задание вы получите конверт с буквой, из этих букв, в конце игры  вы должны составить слово, которое закрыто на экране (слайд 2).

Уважаемые знатоки, против вас сегодня играют педагоги  детского сада, они  приготовили для вас вопросы и задания по правилам дорожного движения.  Разрешите представить вам моего помощника – Светофоркина.

Светофоркин: Как ваше настроение, вы уверены в своих силах? Вы готовы?                       

В городе по улице не ходят просто так.                                                                           Когда не знаешь правил, легко попасть впросак.

Все время будь внимателен и помни наперед:                                                               «Свои имеет правила шофер и пешеход».

Я желаю вам победы!

Ведущий: Итак, интеллектуально-познавательная игра «Что? Где? Когда? » начинается! Я приглашаю знатоков занять свои места за игровым столом…

Раунд 1 (слайды 3-4)

Ведущий: Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Открываем конверт…                                     Уважаемые знатоки, с вами играет заведующая детским садом, Анищенко Татьяна Александровна.

Внимание, на экран:

«Дорогой называют обустроенную или приспособленную и используемую для движения полосу земли, из каких частей состоит дорога?»

Правильный ответ:

«Проезжая часть, предназначенная для движения транспортных средств.    Тротуар, часть дороги, предназначенный для передвижения пешеходов, примыкающий к проезжей части или отделенный от неё бордюром.   Обочина  -  часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части, на обочине останавливаются автомобили, по ней могут двигаться и пешеходы».

Ведущий: Игроки справились с заданием, счёт 1: 0 в пользу знатоков.   Первая буква ваша!

Раунд 2 (слайды 5-6)

Ведущий: Уважаемые знатоки, с вами играет медсестра детского сада, Конюхова Клавдия Ивановна.

Внимание на экран:

«Уважаемые знатоки, отгадайте загадки»

Загадка №1

                 Что за знак такой висит?
                 Стоп — машинам он велит...
                 Пешеход! Идите смело
                 По дорожкам черно-белым. 
                                                       Знак «Пешеходный переход».
Загадка №2

                    Ездят здесь одни машины
                    Грозно их мелькают шины
                    У тебя велосипед?
                    Значит стоп! Дороги нет!
                                                      Знак «Движение на велосипедах запрещено».

Загадка №3

                       Я хочу спросить про знак,
                     Нарисован знак вот так.
                     В треугольнике — два братца
                     Все куда-то мчатся, мчатся.
                     Самый важный знак на свете —
                     Это просто рядом ... («Дети»)
Загадка №4

                       В этом месте пешеход
                     Терпеливо транспорт ждет.
                     Он пешком устал шагать.
                     Хочет пассажиром стать.

                                                         Знак «Автобусная остановка»
Правильный ответ:

Знак «Пешеходный переход», Знак «Движение на велосипедах запрещено», Знак «Дети», Знак «Автобусная остановка».

Ведущий: С заданием справились счёт 2 : 0 в пользу знатоков.

Раунд 3 (слайды 7-8)

Ведущий: Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Открываем конверт…                                     Уважаемые знатоки, задаёт свой вопрос  инструктор по физической культуре,     Инейкина Алла Рустамовна.

Внимание на экран:

«Дорогие ребята! Важно запомнить главное правило поведения на улицах города и строго его соблюдать: «Дорога не место для игр». Несоблюдение этого правила может привести к неприятным ситуациям на дороге.                                 Вопрос: «Где можно играть детям?»

Правильный ответ:

«На детской площадке,                                                                                                       На спортивной площадке,                                                                                                  На стадионе, В парке».

Ведущий: Игроки справились с заданием, счёт 3: 0 в пользу знатоков.   

Раунд 4 (слайд 9)

Ведущий:  Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Уважаемые знатоки, чёрный ящик. Просим внести чёрный ящик, внимание,  вопрос от инструктора по плаванию,  Коломиной Елены Викторовны:

 «Уважаемые знатоки, отгадайте, что лежит в черном ящике,                               с помощью этого предмета постовой на широкой мостовой регулирует дорожное движение?»

Ведущий: Откроем чёрный ящик и проверим, правильный ответ: ЖЕЗЛ.

Ведущий: Игроки справились с заданием, счёт 4: 0 в пользу знатоков.   

Музыкальная пауза (слайд 10)

Раунд 5 (слайд 11)

Ведущий: Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Открываем конверт…                                     Уважаемые знатоки, с вами играет педагог по изобразительной деятельности,   Балагурова Лариса Петровна.

Внимание на экран:

«Светофор, светофор –                                                                                                              Наш помощник с давних пор!

Первый светофор установили в 1868 году в столице Англии, городе Лондон. У первого светофора было два сигнала – зелёный и красный. Сигналы светофора меняли вручную. В начале прошлого столетия появились трёхцветные электрические светофоры. Сейчас существует два вида светофоров: пешеходный и транспортный.                                                                                                                   Задание для знатоков, нарисуйте пешеходный и транспортный светофоры».

Ведущий: Игроки справились с заданием, счёт 5: 0 в пользу знатоков.   

Раунд 6 (слайды 12-13)

Ведущий: Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Открываем конверт…                                     Уважаемые знатоки, с вами играет музыкальный  руководитель, Баранова Диана Владимировна.                      

Внимание, на экран:

«Дорогие ребята, прослушайте песню и ответьте на вопрос: Какие правила перехода на противоположную сторону дороги были нарушены героями музыкального произведения?»

Правильный ответ:

«Переход в неположенном месте,                                                                                                  Переход на запрещающий сигнал светофора,                                                         Переходить через дорогу надо спокойно».

Ведущий: Игроки справились с заданием, счёт 6: 0 в пользу знатоков.   

Раунд 7 (слайд 14-15)

Ведущий: Крутим волчок… Внимание, сектор номер… Уважаемые знатоки, игра «Четвёртый лишний», с вами играет логопед детского сада Дума Ольга Петровна. Открываем конверт…                                                                                                      Внимание на экран:

Ведущий: Молодцы! Знатоки справились с заданием, счёт 7: 0 в пользу знатоков,  а сейчас я попрошу вас из полученных вами букв за каждый раунд, составить слово. Что за слово получилось?

Правильно это слово – ПРАВИЛА (слайд 16).

Ведущий: Что же такое правила? Правила – это закон.

А что такое правила дорожного движения? Это закон улиц и дорог.

Правила дорожного движения нужно знать, чтобы не случилось беды, чтобы вы смогли быть уверенными в любой дорожной ситуации.

Со счётом 7 : 0 победили знатоки.

Наша игра подошла к концу, разрешите вас поздравить с этим событием и вручить вам медаль «Знаток правил дорожного движения»!