Рисование с использованием нетрадиционных методов «Зимний пейзаж».
Цели. Воспитательные:
- Воспитывать любовь к природе, интерес к занятию, умение доводить начатое дело до конца, работать в коллективе, индивидуально.
Развивающие:
- Развивать эстетическое восприятие и воображение; творческую активность, вызвать стремление наиболее содержательно решать изобразительную задачу в рисунке, дополнять создаваемый образ интересными деталями;
- Продолжать знакомить с нетрадиционными приемами рисования (рисование ватной палочкой и шишкой).
Образовательные:
- Формировать у детей творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования.
- Учить детей использовать в рисовании разнообразные материалы и технику, разные способы создания изображения, соединяя в одном рисунке разные материалы с целью получения выразительного образа.
- Продолжать знакомить детей с физическими свойствами снега;
- Учить детей решать познавательные задачи и делать выводы;
Предварительная работа: наблюдение за свойствами снега и структурой снежинок на прогулке.
Интеграция образовательных областей:
Познание, художественное творчество, чтение художественной литературы.
Методика проведения занятия. Вспомнить с детьми содержание 2-3 песен о зиме, вместе определить сюжеты песен, которые можно изобразить. Предложить подумать, как лучше разместить задуманное на листе. Напомнить детям о подготовке оттенков путем смешивания основного цвета с белилами.Рассмотреть с детьми созданные работы, отметить наиболее выразительные решения.
Материалы. Альбомные листы голубого цвета, краски гуашь, палитры, кисти, ватные палочки и шишки.
Связь с другими образовательными областями. Чтение рассказов и сказок о зиме, рассматривание иллюстраций, разучивание песен стихов о зиме.
Автор: Брянцева Кристина Николаевна