Цели:
Учить детей рисовать чешую рыбы, штриховку на плавниках. Создание образа аквариума с его обитателями. Создание коллективного аквариума. Задачи:
Образовательные: учить детей самостоятельно находить способы изображения и средства образной выразительности для раскрытия данной темы; совершенствовать художественно-графические навыки; продолжать формировать художественные потребности, умение анализировать свой труд и труд других детей. Развивающие: развивать творческую инициативу и воображение; развивать чувство ритма, цвета, композиции; развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть красивое; развитие интереса к окружающему миру. Воспитательные: воспитывать эстетические и нравственные чувства, желание сочувствовать, сопереживать и помогать, бережное отношение к окружающей природе и домашним питомцам. Интеграция образовательных областей:
1.Познание - формирование представлений детей о разнообразии видов рыб; расширение кругозора.
2.Коммуникация - развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
3.Социализация - развитие игровой деятельности.
4.Музыка - развития навыка культурного слушания музыки.
5.Художественное творчество - развитие детского творчества.
Методы: практический, игровой, наглядный, слуховой, словесный.
Приёмы: погружение в игровую ситуацию, самостоятельная и коллективная работа, голосовая и эмоциональная модуляция.
Предварительная работа:
Чтение сказки А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке", рассматривание иллюстраций к этому произведению. Рассматривание картинок и фотографий, иллюстраций и открыток с изображением морских, речных и аквариумных рыб для обогащения художественных впечатлений детей. Беседы о жизни морских и речных рыб. Подвижная игра «Море волнуется – раз, море волнуется – два..». Уход за аквариумом: промывание растений, камешков. Рассматривание водных растений и сравнивание их с наземными (чем похожи, чем отличаются). Зарисовки водорослей и рыб натуры, рисование по представлению. Украшение фигур рыб, вырезанных из цветной бумаги. Материалы и оборудование:
Для педагога: аквариум, набор открыток с изображениями рыб и водных обитателей, доска, мульти-медийное оборудование. Для детей: тетради с силуэтами рыб, простые карандаши, цветные карандаши, рыбки, украшенные детьми заранее, разных цветов. Музыка: «Аквариум» Сен-Санс.
Образовательные ресурсы:
1.Программа «Детство» Т.И.Бабаева, М.З.Михайлова, А.Г.Гогоберидзе.
2.Занятие с дошкольниками по изобразительной деятельности: Книга для воспитателей детского сада и родителей. Т.Г.Казакова.
3.Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. И.А.Лыкова.
Автор: Донец Ирина Александровна
