Конспект по изобразительному искусству "Кузнечик"

Сказка д. Биссета «Кузнечик Денди»

Рисование кузнечика.

Цель: учить слушать, оценивать поступки героев, четко произносить слова, развивать мышление, внимание, память и творческое воображение. Формировать навыки аккуратно рисовать, используя кисть и краски.

Ход занятия.

1. Беседа о насекомых.

Назовите насекомых.

Назовите насекомых, которые прыгают, летают, ползают.

Изобразите одно движение любого насекомого, а другие дети отгадают.

2. Слушание сказки Д.Биссета «Кузнечик Денди»

После чтения сказки дети отвечают на вопросы:

Кто такой Денди? Что он умел делать?

Почему улитке нравилось быть улиткой?

Почему Денди не мог попасть домой к обеду?

Кто ему помог?

Какой был кузнечик?

Какой была улитка?

3. Составить предложения

Денди хотел научиться делать маленькие прыжки, потому что….

Денди не нравится жизнь улитки, потому что….

Улитке нравилось быть улиткой, потому что….

Денди не мог попасть домой, потому что….

Улитка отвезла Денди домой, потому что…

Денди был благодарен улитке, потому что….

4. Физкультминутка

Поднимайте плечики,

Прыгайте кузнечики,

Прыг-скок, прыг-скок.

Сели, травушку покушаем,

Тишину послушаем.

Тише, тише, высоко,

Прыгай на носках легко!

5. Рисование кузнечика

6. Рефлексия

Чем мы сегодня занимались?

Что вам понравилось больше всего?