Проект «Город наш Санкт-Петербург» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Маркова Татьяна Викторовна

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)

Тип проекта: информационно-практико ориентированный

Участники: дети старшей группы, воспитатель группы, родители воспитанников.

Актуальность: В настоящее время стало особенно актуальным воспитание у

- развивать художественное восприятие и эстетический вкус

- знакомить с литературными произведениями, связанными с темой проекта

- развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество

Презентация творческих работ.

Чтение худ. литературы (стихи и рассказы о городе). Рассматривание иллюстраций города –

дворцов, мостов, видов старинного города, символов- Медный всадник, Петропавловская

крепость, Адмиралтейство, Эрмитаж, Казанский собор.

Реализация проекта через разные образовательные области

О.О .Социально-коммуникативное развитие

Беседа: «Мой город», «Улица, на которой я живу»

Беседа: «Достопримечательности города»

СРИ «Путешествие по городу», «Строители», «Уроки вежливости и этикета»

О.О. Познавательное развитие

Рассматривание карты города.

Ознакомление с памятниками, дворцами, мостами, символами города.

Правила поведения при посещении музеев и парков с использованием мнемотаблиц.

Д/И игра-лото «Санкт-Петербург», «Собери свой город»

О.О Речевое развитие

Составление описательных рассказов о Казанском соборе (табл.1), Петропавловской

крепости (табл.2) с опорой на мнемотаблицы.

Разучивание стихов ( М.Борисова "Кораблик" (табл.2), "Санкт-Петербург" (табл.3),

А.С.Пушкин «Твоих оград чугунный)

Составление рассказов из моего личного опыта «Что я видел на экскурсии»

О.О Художественно-эстетическое развитие

Рисование «Разводной дворцовый мост»

Лепка «Кораблик»

Аппликация «Адмиралтейство»

Восприятие музыкальных произведений «Шум волн», «Крик чаек», класс. произв.

В.А.Моцарта «Рондо», «Менуэт»

О.О. Физическое развитие

Народные подвижные игры

Путешествие по дорожке препятствий

Координации речи с движением п/и «По дороге Петр шел», п/и «Мосты»

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Подборка в книжном уголке художественной литературы

Подборка наглядного материала по теме (иллюстрации, фотографии)

СРИ «Путешествие» (атрибуты к игре), «Строители» (атрибуты к игре)

НПИ игра-лото «Санкт-Петербург», домино «Наш город», конструктор «Архитектура СП-б»

Взаимодействие с семьей:

Разработка маршрута выходного дня «Летний сад», «Мосты»

Составление альбома с фото и рисунками «Прогулки в летнем саду»

Консультации для родителей папки-передвижки «Научите детей любить свой город»

Наглядно информационный материал:

Карта города, "Казанский собор", "Адмиралтейство", "Петропавловская крепость",

"Дворцовый мост", "Летний сад".

Презентация

Выставка творческих работ " Адмиралтейство", «Разводной дворцовый мост», «Кораблик»,

Альбома детских рисунков "В летнем саду".