Приобщение детей к национальной культуре.

ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ

В настоящее время актуальным направлением воспитания является формирование у ребенка начало этнического самосознания , интереса к национальной культуре и традициям . Этот процесс будет проходить наиболее оптимально при обращении к историческим корням и национальным истокам мордовского народа.

Для развития интереса у детей к культуре мордовского народа будет способствовать разучивание народных песен , подвижных игр, ознакомление детей с устно-поэтическим творчеством , изобразительным и декоративно- прикладным искусством ,историко- географическим и природоведческими особенностями республики , с традициями обычаями и обрядами народов, живущих в Мордовии. Обучение мордовским ( мокша ,эрзя ) языкам.

Необходимо дать дошкольникам элементарные историко- географическое представления о мордовском крае . Рекомендуется сообщить детям сведения об особенностях климата лесостепной зоны: достаточно теплое лето и холодная зима . Отметить , что по территории республики протекает множество рек (крупнейшими являются ( Мокша и Сура ), имеются большие и малые озера.

Чрезмерные поля чередуются с широкими лугами , березовые рощи соседствуют с сосновыми борами и смешанными лесами . Свыше тысячи видов только высших растений насчитывает флора Мордовии ,сюда следует прибавить сотни видов грибов , лишайников , мхов.

Необходимо познакомить детей с разнообразием животного мира мордовского края , где обитают лоси, кабаны, волки , лисы, зайцы, белки, хомяки, тушканчики, бобры. Изредка встречаются бурый медведь ,лесная куница , черный хорек , барсук и норка.

Углубляя представления о родном крае , детям даются элементарные сведения о республике, в которой они проживают : доступно объяснить ,почему республика называется Мордовия, связать название республики с мордовским народом, который издавна проживает на этой территории ,познакомить детей с национальной одеждой мордвы, познакомить с геральдикой и символикой Мордовии ,дать элементарные сведения о государственной власти. Дети должны знать название столицы республики - Саранск ,который получил свое имя по названию реки Саранки.

Углубляя представления об окружающем мире , назвать старейшие города республики ( Ардатов ,Инсар, Краснослободск , Рузаевка , Темников ).

Воспитывая чувство гордости за свою малую родину ,за мордовский народ , рекомендуется познакомить детей с именами знаменитых земляков , уроженцев родного города или села , которые внесли определенный вклад в развитие мордовской культуры , образования , искусства .

Уточняя знания детей о национальных особенностях края , в дошкольном учреждении можно провести один из мордовских праздников .