Главная / Дошкольное образование / Региональный компонент

«Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным краем» (Консультация)

Скачать
2.9 МБ, 1083506.pdf Автор: Уронина Валентина Александровна, 6 Мая 2015

«Изучая предков, узнаём самих себя, без знания истории мы

должны признать себя случайностями не знающими, как и

зачем пришли мы в мир, как и для чего мы живём, как и к чему

мы должны стремиться.» В. О. Ключевский

Любовь к Родине – чувство, которое мало поддаётся измерению. Патриотизм – это качество человека, коллектива, общества. Заключается (развивается) оно постепенно, через победы и поражения, открытия и неудачи, вместе со словом педагога входит в жизнь Гражданина. Исследовательская работа.

Что можно сказать о сегодняшней Мордовии? Наша Республика Мордовия, стала одной из почитаемых Республик России, которая сохранила народные традиции, старинное и песенное искусство, фольклорные образы, народные, красочные костюмы с разнообразием орнаментов, свой национальный язык, Республика, где создан «Приволжский Центр финно – угорских народов», где построен свой «Национальный театр оперы и балета», где по крупицам собраны азы народного национального мастерства, стремление через семью, детские учреждения воплотить духовно – патриотические каноны Мордовской земли – являются багажом для работы всех педагогов народной культуры. Мы знаем о том, что бережное отношение к прошлому народа – не только дань уважения, но и непременное условие сохранение его целостности.

Не случайно замечательный русский историк и писатель Н.М.Карамзин писал:

«История в некотором смысле есть священная книга народа: главная, необходимая: зерцало их бытия и деятельности; многих откровений и правил; зовёт предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего».

Нужны ли народные традиции в образовании детей?

Что такое человек, откуда он пришёл, почему в июне солнце светит так, а в декабре иначе, почему гремит гром – многие из этих вопросов нельзя считать до конца решёнными…Сегодня в век компьютеров, Интернета, полётов в космос трудно представить себе, что деды и прадеды рождались, жили и умирали с первого до последнего дня своей жизни окружённые, как мы сейчас сказали бы, особым культурным полем. Суть всего этого составляет – народные традиции. Да, необходимо знакомить детей с образцами национальной культуры своего народа.

Песенный и танцевальный, эпический фольклор, образцы прикладного искусства оказывают развивающее воздействие. В любых фольклорных произведениях высвечивается природа, образ жизни, душа народа. Песни, стихи, поговорки, обряды, народные празднования – всё это

окружало человека с тех самых пор, как появилась речь. Люди знали и соблюдали Божьи Заповеди: что хорошо, что плохо, чего боятся, чему радоваться – на всё это народная мудрость давала ответы. И именно это способствует раннему приобщению ребёнка к национальной культуре, к познанию окружающего мира. Уважение к культуре каждой нации, входящей в многонациональную семью народов России, - важнейший принцип жизни российского общества. Сохранение национальных традиций, культурных ценностей, возможность говорить и читать на родном языке – священное право каждой нации.

Народная культура – даёт творческий импульс всем педагогам занимающихся воспитанием детей в патриотическом направлении. Хорошо образованный педагог – патриот никогда не забудет о своём предназначении. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков открывается только тогда, когда сам педагог своим примером показывает всю свою любовь и уважение к своей малой родине, людям живущих на этой земле, которые открывают нам завесу времени. А как прививать детям чувство любви и уважения к родному краю? Наиболее приемлемый вариант – экскурсии в музеи, встречи с заслуженными людьми, составление тематических альбомов. В музыкальный репертуар включать национальные мордовские праздники, разучивать танцы, одевать народные костюмы и т.д. Однако при всём сказанном необходимо помнить: 1. Приобщение детей к патриотическому воспитанию следует начинать с раннего дошкольного возраста и продолжить работу в детских садах. Образовательные детские учреждения на сегодняшний день возглавляют эту воспитательную работу. Большим подспорьем для воспитателей в работе является Региональная Программа «Мы в Мордовии живём». 2. В каком же направлении следует начинать работу? Во-первых, с оформления группы элементами прикладного искусства; во-вторых, с обязательного знакомства воспитанников с геральдикой Республики Мордовия; в-третьих, в целях интернационального воспитания сочетать знакомство с национальной культурой, культурой других народов проживающих в республике; в-четвёртых, систему непрерывного образования педагогических кадров ввести обязательное изучение родной истории и культуры; в-пятых, каждый педагог, занимающийся этой работой должен организовать выставки-передвижки, освещающие вопросы национальной культуры и истории. Постоянно обогащать эти экспозиции. Сохранение национальной культуры для будущего поколения Мордовии – дело государственной важности, потому что, нет на земле великих или малых народов, есть многочисленные и малочисленные; они стали такими или другими в силу различных , не зависящих от них обстоятельств, управление которыми приходит лишь с социальной новизной. В гуманистическое время развития мира, общечеловеческая ценность малочисленных народов будет всё время возрастать, потому что, каждый из них несёт в будущее земли людей драгоценные шифры тысячелетий: язык, обычаи, навыки своих предков, неповторимый психологический склад. Как ценно, когда дети могут общаться и работать с мастерами, получать ремесло из их рук. Именно такому педагогу, хранителю традиций, обычаев охотно идущему к детям, занимающему активную жизненную позицию открываются детские сердца. Используемая литература: 1. С.Николаева, Л.Павлова «Мордовия: о развитии национальной культуры». Д/в №11 – 1989, с. 64-65 2. «Как научить детей любить Родину» (Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2008 – 2013 г.) Москва, 2003 с. 164-165
Автор: Уронина Валентина Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с родным краем» (Консультация) Уронина Валентина Александровна 6 Мая 2015
документ ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКИХ И ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ КРАЕМ Юрина Раиса Осиповна 31 Мар 2015
документ Инновационный педагогический проект «Развитие нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с родным краем, городом» Курарару Людмила Анатольевна 4 Апр 2015
документ Консультация для воспитателей на тему: «Воспитание патриотических чувств дошкольников через ознакомление с родным краем, природой» спащук оксана николаевна 5 Апр 2015
документ Проект «ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ТРАДИЦИЯМИ, ОБЫЧАЯМИ ДОНСКИХ КАЗАКОВ»("Покров на Дону") Проект «Покров на Дону» Корчагина Татьяна Ивановна 2 Апр 2016
документ инновационный проект "Формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственно-патриотических чувств посредством ознакомления с родным городом". Руденко Марина Анатольевна 4 Апр 2015
презентация Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе знакомства с родным краем через проектную деятельность Молодых Надежда Егоровна 6 Дек 2015
документ Перспективно-тематический план работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств в процессе знакомства с родным краем (старшая, подготовительная гр.) Федина Альбина Алексеевна 4 Апр 2015
документ «Формирование любви к Родине у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с родным краем» Токмань Татьяна Сергеевна 23 Ноя 2015
документ Педагогический опыт Тема: « Ознакомление с родным краем как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста». Подбельцева Светлана Викторовна 31 Мар 2015
документ Перспективный план воспитания нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями Латыпова Любовь Михайловна 4 Июл 2015
документ «Формирование гражданственности через ознакомление детей дошкольного возраста с донским краем». Турчанинова Татьяна Анатольевна 7 Фев 2016
документ «Формирование патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с малой родиной» Пименова Светлана Викторовна 5 Апр 2015
документ Методическое пособие "Развитие познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через ознакомление с родным краем" Чичагина Валентина Викторовна 30 Мар 2015
документ «Воспитание нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста через приобщение к русской народной культуре». Беспалова Светлана Константиновна 5 Апр 2015
документ Статья "ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РОДНЫМ КРАЕМ " Исаева Флора Вялиулловна 30 Мар 2015
документ Опыт работы по теме «Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств в процессе ознакомления с родным краем» Иванова Валентина Арсентьевна 14 Сен 2015
документ Консультация для педагогов на тему:«Технология ознакомления детей старшего дошкольного возраста с родным краем» Конькова Елена Александровна 14 Янв 2016
документ Консультация для воспитателей «Воспитание патриотических чувств и любви к родному краю у детей дошкольного возраста». Разумцева Екатерина Алексеевна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей Тема: «Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе знакомства с родным городом» Шемонаева Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Ознакомление детей дошкольного возраста с родным краем. Москаленко Елена Анатольевна 17 Апр 2015
презентация Презентация «Развитие нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников через ознакомление с художественной литературой» Татьяна Петровна Шпехт 30 Мар 2015
документ работа с родителями по теме « Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста» Юрская Ирина Николаевна 8 Дек 2015
документ Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через семейные традиции Васянкина Ирина Альбертовна 30 Мар 2015
документ Опыт работы "Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе знакомства с родным городом через проектную деятельность" Какшарова Лариса Дмитриевна 30 Мар 2015
документ ПРОЕКТ «Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста» Медведенко Наталия Петровна 4 Апр 2016
документ Представляю педагогический опыт по воспитанию патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с малой Родиной. Aфанасьева Маргарита Владимировна 30 Мар 2015
документ Отчет: Формирование патриотических чувств детей через знакомство с родным городом с использованием проектного метода. Хасянова, Алсу, Хайдаровна 22 Дек 2015
документ ПРОЕКТ «Шаг в большой мир…» (Формирование социальных навыков у детей дошкольного возраста через ознакомление с социумом микрорайона) Болдовкина Татьяна Ивановна 6 Апр 2015
документ Педагогический проект на тему: «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения» Боброва Елена Александровна 31 Мар 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ «ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ» Авдеева Дина Васильевна 19 Дек 2015
документ Методическая система «Формирование патриотических чувств, через ознакомление дошкольников с малой родиной» Глухова Галина Андреевна 30 Мар 2015
документ Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Овсянникова Наталия Борисовна 31 Мар 2015
документ Педагогический совет на тему: "Ознакомление детей с родным городом,народными традициями, парково-архитектурным ансамблем, как средство воспитания у детей патриотических чувств" Азарцева Надежда Ивановна 30 Мар 2015
документ Формирование патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с малой родиной Пименова Светлана Викторовна 5 Апр 2015
документ "Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с культурно - историческим наследием Белгородской области" Янпольская Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ Педсовет: Воспитание патриотических чувств у детей через ознакомление с русскими народными обычаями, традициями, творчеством Галеева Ольга Андреевна 31 Мар 2015
разное Формирование патриотических чувств и духовности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с народной культурой Шабаева Анна Николаевна 5 Мая 2015
документ Воспитание нравственно-патриотических чувств через ознакомление дошкольников с родным селом портнягина алевтина владимировна 28 Фев 2016
документ Проект на тему: "Развитие познавательных способностей у детей с ОНР через ознакомление с родным краем" Чичагина Валентина Викторовна 30 Мар 2015