Занятие по развитию речи. «Моя дружная семья»
Занятие по развитию речи.
«Моя дружная семья»Автор занятия: воспитатель Корепина О.В.
Цель: Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата; учить отвечать на вопросы.
Задачи:
· Образовательные:
o вызвать у детей интерес к собственной личности;
o упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов;
o дать детям представление о различных родственных отношениях в семье (я сын, внук, брат, и.т.д.)
· Развивающие:
o развивать память, мышление, речь;
o развивать зрительное и слуховое внимание;
o формировать у детей воображение, выразительные средства мимики, жестов, движений.
· Воспитательные:
o воспитывать положительные взаимоотношения в семье, любовь и уважение к своим родным.
o Закрепить представления о трудовых обязанностях в семье.
Предварительная работа:1. Вспоминаем фамилию, имя, отчество и профессии родителей..
2. Наблюдаем и запоминаем - какие обязанности у членов семьи.
Активизация словаря: члены семьи, семья, родственники, близкие.
Оборудование: листы, карандаши и фломастеры.
Ход занятия:Воспитатель: «Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей хорошей и дружной семье – о том, как вы живете. Все знают, что такое семья?».
(это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка).
ü - Давайте узнаем, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они работают?
ü - Есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки?
ü - Кто из сестёр или братьев старший (младший)?
ü - Как можно назвать их всех одним словом? (семья).
ü С кем из членов семьи вы живёте вместе (отдельно)?
ü - Кто может быть членом семьи, чужие люди или только родственники? (только родственники).
ü Помогаете ли вы взрослым? Как?
Молодцы, ребята, вы много знаете и можете рассказать о семье.
Игра с мячом «Кто как трудится в семье?»
Воспитатель: А сейчас мы узнаем поближе ваши семьи. Я вам задаю вопросы, а вы отвечаете кто из ваших членов семьи делает это… (мама, папа, сестра…)
ü Кто ходит на работу?
ü Кто раньше всех просыпается?
ü Кто пришивает пуговицы?
ü Кто зарабатывает деньги?
ü Кто чаще покупает продукты?
ü Кто готовит еду?
ü Кто убирает в квартире?
ü Кто моет посуду?
ü Кто ремонтирует мебель?
ü С кем ты чаще играешь?
ü Кто гладит белье?
ü С кем вы занимаетесь?
Физкультминутка.
Воспитатель: А сейчас мы с вами немножко поразминаемся.
Раз грибок, два грибок
По тропинке леший шёл,
На поляне гриб нашёл. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок,
Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся, (Потягивания — руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперёд прогнулся
И до пола дотянулся. (Наклоны вперёд и назад.)
И налево, и направо
Повернулся. Вот и славно. (Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку. (Дети садятся.)
Воспитатель. А теперь садитесь на места. Следующая игра называется «Подбери слова», которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д. (какие?)
Мама- добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная:
Папа - строгий, умный, сильный:
Бабушка - старенькая, седая, отзывчивая:
Дедушка - старый, мудрый, седой:
Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая:
Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный:
Игра на развитие слухового внимания.
Воспитатель: Ребята, я буду называть различных персонажей, а вы должны хлопнуть в ладоши, когда услышите, родственника. Мама, одноклассница, папа, сосед, дядя, дворник, сестра, брат, врач, воспитатель, дедушка….
Воспитатель: Молодцы, ребята! В конце нашего занятия давайте мы, справедливо распределим обязанности всех членов семьи. И нарисуем нашу семью.
Папа – зарабатывает деньги, готовит пищу, делает ремонт, убирает …
Мама – зарабатывает деньги, готовит пищу, стирает, ухаживает за детьми, гладит…
Сын – убирает, выносит мусор, ходит в магазин за продуктами, пылесосит…
Дочь – моет и вытирает посуду, пыль, ухаживает за цветами, делает уроки…
Бабушка – вяжет, стирает, помогает маме, печет пироги, гуляет с внуками…
Дедушка – мастерит, читает, помогает бабушке, папе, гуляет с внуками…
Раздаем материал и рисуем.
Воспитатель: Да, действительно, самые близкие, самые любимые и любящие, самые родные это - мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры – ваша семья. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.
Автор: Корепина О. В.