Составление описательного рассказа о посуде. НОД с детьми старшей группы компенсирующей направленности с использованием технологии «Мнемотехника»
Цель: развивать речь и творческие способности детей.
Программное содержание:
Коррекционно-образовательные задачи: развивать лексическую сторону речи; формировать грамматический строй речи; развивать и совершенствовать звуковую культуру речи.
Коррекционно-обучающие задачи: учить составлять описательные рассказы о посуде; учить сравнивать различные предметы по цвету, форме, размеру, материалу, из каких частей состоит и их назначению.
Коррекционно-развивающие задачи: расширять и активизировать словарь детей по теме "Посуда"; совершенствовать монологическую и диалогическую речь детей, описание предметов; развивать внимание, память, мышление.
Коррекционно-воспитательные задачи: воспитывать бережное отношение к посуде; воспитывать умение слушать взрослого и друг друга.
Автор: Калинова Ирина Николаевна