Сказка в жизни ребёнка
Сказка в жизни ребёнка
Спустился вечер за окном,
Затушевал дневные краски,
Окутал город нежным сном,
Вновь наступило царство Сказки...
И мама, отложив заботы,
За сказкой время забывает,
И для нее, как в детства годы,
Волшебный мир вдруг оживает.
Сон убаюкал малыша,
Его отважная душа
Слилась с героем в славном царстве,
Волшебном, чудном государстве.
Уснул малыш. Но и во сне
Он примеряет на себе
Роль Золушки, Кота, Руслана,
Жизнь эльфов и царя Салтана.
Он в Сказке вырастет мудрей
И духом тверже и добрей.
Ведь тот, кто с детства Сказку любит,
Тот в жизни злым уже не будет!
С детства мы помним, что у каждого из нас была любимая сказка, которую не раз нам читала ласковым голосом наша мама, а мы внимательно слушали и завораживались миром волшебных превращений и поступками главных героев. В чём секрет этого литературного жанра? Почему наши дети, да и мы, взрослые, так любим сказки, какова их роль, в чём польза?
С древних времен наши предки не спешили наказывать детей, а рассказывали поучительную историю, чтобы провинившийся смог осмыслить своё поведение, сделать выводы и не повторять ошибок.
Чтение сказки один из старых и наиболее эффективных методов воспитания и обучения наших детей. Через сказки, мы передаем опыт наших предков, с их помощью ребенок обогащает духовный мир, избавляется от переживаний и страхов, получает знания о жизни, нормах поведения, развивает фантазию и творческое начало, учится сопереживать, воспитывает любовь к Родине, труду, природе, учит уважать старших, защищать слабых, помогать больным и немощным.
Существует огромное количество сказок, которые помогают ребёнку лучше узнать и понять мир вокруг себя это и русские народные, сказки народов мира, авторские, бытовые, волшебные, о животных.
Никто точно не знает, когда появилась первая сказка, но в жизни ребёнка, да и взрослого она не закончится никогда.
Педагоги и психологи на протяжении многих лет высказывают мнение, что дети независимо от возраста любят читать и слушать сказки, так как они помогают им приобретать новый жизненный опыт, и решать постоянно возникающие проблемы. Чтение сказки заменяют детям недостаток знаний, помогают уверенно чувствовать себя в сложной и новом мире. Сказка показывает азы поведения не в виде строгих утверждений взрослых, которые зачастую непонятны, а посредствам переживания сложных ситуаций и понимания поступков героев. Сказка рассказывает ребёнку о новом мире простым и понятным языком. Она является неотъемлемым этапом психологического развития крохи, помогает задумываться, анализировать, делать выводы. Чем успешнее ребёнок проходит через этот этап, тем ему легче понимать свои и чужие поступки, анализировать трудные жизненные ситуации, разграничивать понятья добро и зло, плохо и хорошо. Сопровождая ребенка с детства, сказка не только нравственно воспитывает малыша, но и помогает узнать и почувствовать новые эмоции и чувства.
Выбирая детскую сказку для своего малыша, необходимо учитывать особенности его психического развития. Необходимо знать, в каком возрасте данная сказка будет ребенку полезна. В два года у ребенка уже развита способность удерживать в памяти собственные действия с предметами и простейшие действия сказочных персонажей. Это возраст, когда детям очень нравятся сказки о животных. Дети с удовольствием, вслед за взрослыми, подражают движениям и звукам, издаваемым сказочными животными, их действиям с различными предметами. В сказках малыши замечают и любят повторяющиеся сюжетные обороты. Этот прием хорошо известен нам по таким детским сказкам, как "Репка", "Теремок", "Колобок". Подобная организация речи "сказителя", помогает маленькому ребенку запомнить сюжет и "освоиться" в нём. Психологи отмечают, что для лучшего понимания сказки детям необходимо опираться не только на словесное описание, но и на изображение. Зрительный образ служит основной опорой для прослеживания событий. Такими опорами могут быть хорошие иллюстрации в книжках, или действие, разыгранное родителями по сказке с помощью кукол.
Между двумя и пятью годами начинает развиваться способность ребенка образно представлять в уме и фантазировать. Иначе говоря, мозг ребенка готов к восприятию волшебных сказок. Однако именно это достижение психического развития ребенка может стать причиной возникновения страхов, связанных с персонажами волшебных сказок. Родителям необходимо обращать внимание на любимых и нелюбимых ребенком персонажей, что поможет им вовремя выявить психологическую проблему малыша, если она существует, и вовремя скорректировать его психическое развитие. Восприятие сказки должно способствовать повышению у ребенка уверенности в себе, в своем будущем, а не пугать его.
Между пятью и семью годами детям можно читать любые сказки, сюжет которых интересен ребенку. Конечно, это произведение должно развивать все стороны личности ребенка: мышление, воображение, эмоции, поведение. Теперь он может сам придумать то, чего нет на самом деле, уносясь в своих фантазиях в желаемую реальность. С пяти лет малыш уже должен уметь пересказывать известные сказки. Если у ребёнка имеются трудности с пересказом сказки, если он забывает сюжет многократно прочитанной ему сказочной истории, упрощённо понимает взаимоотношения персонажей или с большим трудом подбирает слова, то это может свидетельствовать о задержке психического развития ребёнка. Следует немедленно проконсультироваться с психологом и логопедом.
Даже если ребёнок уже научился читать, то не стоит прерывать традиции читать и рассказывать сказки вслух. В любое время семейные чтения сказок дают очень много и маленькому, и взрослому человеку, помогают им сблизиться душой. Известно, что дети взрослеют незаметно, поэтому так важна сказка, рассказанная именно малышу. В простой детской сказке содержится всё самое нужное, самое главное в жизни, живое, как сама жизнь.
Сказка помогает детям и родителям лучше понимать друг друга. Она дает общие темы, события для совместного переживания. И пусть это будет творчество, где все участники равноправны, ведь и дети могут научить нас своей непосредственности, отзывчивости, даже чувству юмора. Безусловно, есть разные пути приобщения человека к миру людей и человеческой культуре, но чтение сказок один из самых добрых и волшебных.
Автор: Мазурина Наталья Борисовна