Главная / Дошкольное образование / Документы

Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка»

Игра, как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению ими опыта человеческой деятельностью. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми, надлежит ребёнку. Игра, как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка, его личности.

Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру, а игра, иной раз, требует для развития новую игрушку. И не случайно в играх детей участвуют игрушки, купленные в магазине, но и сделанные воспитателями, родителями или самими детьми. Игрушки могут быть самыми разнообразными, но все они должны отвечать определённым педагогическим и художественно-эстетическим требованиям.
В каждом возрасте ребёнку нужны различные по своей тематике и назначению игрушки: сюжетные (куклы, фигурки животных, мебель, посуда), технические (транспортные, конструкторы и т.д.), игрушки-орудия труда (молоток, отвёртка, щётка для подметания, грабли, лопатка, иным словом игрушки, имитирующие простейшие средства труда взрослых), игрушки-забавы: театральные, музыкальные. Крупногабаритные игрушки, такие как самокаты, детские автомобили, тракторы, большие легко трансформирующиеся конструкторы для строительства способствуют борьбе с гиподинамией, учат ребёнка движениям и ориентировке в пространстве. Сидя за столом ребёнку удобнее играть маленькими игрушками, хорошо обозримыми со всех сторон. Для игр на полу нужны более крупные игрушки, соразмеримые с ростом ребёнка в положении сидя и стоя. Подвижные игры во дворе требуют игрушек крупных, мелкие не годятся. Отбор игрушек тесно связан с задачами эстетического, а также нравственного воспитания ребёнка, с его стремлением к игре коллективной, в которой всеми игрушками он пользуется совместно со всеми детьми. При отборе игрушек должны учитываться возрастные закономерности развития игровой деятельности. Не все дети имеют возможность увидеть живых зверей и птиц. Познакомиться с ними помогают книги, игрушки, телевиденье. Очень важно, чтобы в подборе игрушек способствовал формированию у ребёнка правильных представлений об окружающем. Желательно, чтобы игрушки вносил в игру взрослый. Он заинтересовывает ребёнка сюжетом совместной игры, задаёт ему вопросы, побуждает его к «общению» с новой игрушкой. «Кукла проснулась? Угости её компотом». Игрушка для ребёнка полна смысла.

Дети четырёх-пяти лет осуществляют игровые действия чаще всего с помощью игрушек, но их игровые действия могут быть уже обозначены и жестом и словом. В этом возрасте особенное значение приобретают те предметы, которые в практической педагогике принято именовать атрибутами: всевозможные шапочки. Бусы, фартуки, халаты. В этот период необходимы игрушки, отражающие специфику той или иной профессии. Для капитана не так важен корабль, как важно иметь подзорную трубу, бинокль, фуражку. Врачу необходимы халат, стол для приёма, палочка-градусник, шприц, и непременно нужны пациенты, терпеливо сносящие заботу врача и медсестры. Этими пациентами могут быть большие куклы. У больных «детей» должны быть свои «мамы» и «папы».

Правильное руководство игрой со стороны взрослых делает её содержательной, подлинно ведущей в дошкольном возрасте, существенно расширяет кругозор ребёнка.

Однако никакое обилие игрушек, позволяющее, казалось бы, развернуть самые сюжетные игры, не заменит ребёнку товарищей по игре. Вынужденная необходимость играть одному, иногда, может привести к перевозбуждению его нервной системы. Играя один, ребёнок возбуждается от обилия взятых на себя ролей. Естественно, после игры он будет излишне подвижным, раздражительным, «крикливым». Но такая же игра в коллективе сверстников не вызывает у ребёнка подобной реакции.

Многие дети используют в игре не только игрушки, но и приспосабливают для этого другие предметы. Диван может стать пароходом, стулья - вагонами поезда, шишки - смешными ёжиками. Такое использование в игре предметов указывает на высокий уровень интеллекта ребёнка, развитие его фантазии. К сожалению, не все взрослые понимают это. Надо обогащать игру игрушками-самоделками, в том числе из природного, бросового материала.

Игра развивает и радует ребёнка, делает его счастливым. В игре ребёнок совершает первые открытия, переживает минуты вдохновения. В игре развивается его воображение, фантазия, а, следовательно, создаётся почва для формирования инициативной, пытливой личности. Игра для ребёнка верное средство от безделья, приводящего к вялости, бесцельности поведения. Для хорошей, весёлой игры ребёнку нужна хорошая игрушка. Выбирайте её обдумано для своего ребёнка.


Автор: Волченкова Олеся Андреевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Волченкова Олеся Андреевна 18 Дек 2017
документ Консультация для родителей Игрушка в жизни ребёнка Венско Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей Игрушка в жизни ребёнка Венско Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Федосеева Юлия Константиновна 31 Мар 2015
разное Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Степанищева Екатерина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей«Игрушка в жизни ребёнка» Назарова Ирина Витальевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей на тему: "Игрушка в жизни ребёнка". Абаимова Людмила Николаевна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Гущина Ольга Михайловна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Фимушкина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Шашкова Елена Алексеевна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей на тему: "Игрушка в жизни ребёнка" Хасанова Лейсан Ринатовна 4 Июл 2015
документ Консультация для родителей."Игра и игрушка в жизни ребёнка" Сироткина Мария Владимировна 21 Авг 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Царькова Светлана Витальевна 22 Авг 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Патрикеева Ирина Николаевна 15 Окт 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Ларионова Мария Владимировна 15 Окт 2015
разное Консультация для родителей на тему: «Игрушка в жизни ребёнка» Городынская Наталья Николаевна 31 Окт 2015
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Косинова Наталья Николаевна 1 Мар 2016
документ Консультация для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Архипова Ольга Геннадьевна 23 Фев 2016
документ Консультация для родителей на тему: "Игрушка в жизни ребёнка". Николаева Наталия Ивановна 2 Апр 2016
документ КОНСУЛЬТАЦИЯ: "ИГРУШКА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА" мартынова светлана владимировна 23 Фев 2016
документ Игрушка в жизни ребёнка Дзык Светлана Николаевна 4 Апр 2015
документ Игрушка в жизни ребёнка Атаманчук Нелли Валерьевна 31 Мар 2015
документ Игрушка в жизни ребёнка Шмаль Светлана Викторовна 31 Мар 2015
документ Игрушка в жизни ребёнка Виниченко Ольга Станиславовна 31 Мар 2015
документ Игрушка в жизни ребёнка Дарцмелидзе Галина Александровна 31 Мар 2015
документ Игрушка в жизни ребёнка Ашарина Марина Павловна 28 Апр 2015
разное ИГРУШКА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА Дулина Кристина Андреевна 27 Апр 2015
документ Консультация для родителей."Игрушка в жизни ребенка" Карякина Римма Владимировна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей Игрушка в жизни ребенка Зубкова Наталья Игоревна 31 Окт 2015
документ Консультация для родителей: "Игрушка в жизни ребенка" Похолок Оксана Николаевна 28 Фев 2016
документ Консультации для родителей: «Игрушка в жизни ребёнка». Каргина Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Консультации для родителей «Игрушка в жизни ребёнка» Олейникова Галина Васильевна 14 Сен 2015
документ Консультация на тему: «Игрушка в жизни ребёнка» Бурцева Анна Сергеевна 22 Фев 2016
документ Рекомендации для родителей "Игрушка в жизни ребёнка". ЧТО ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ВЗРОСЛЫЕ О ДЕТСКИХ ИГРАХ КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ИГРУШКА КАКИЕ ИГРУШКИ РЕКОМЕНДУЮТСЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВАТЬ ИГРОВОЙ УГОЛОК ДЛЯ РЕБЁНКА ДОМА РЕКО Зайцева Ольга Алексеевна 31 Мар 2015
документ «Игрушка в жизни ребёнка» Антоненко Екатерина Петровна 31 Мар 2015
документ «Игрушка в жизни ребёнка» Гущина Ольга Михайловна 31 Мар 2015
документ Игрушка и её место в жизни ребёнка Егошина Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Русская народная игрушка "Матрёшка" в жизни ребёнка Лысихина Лариса Ивановна 4 Июл 2015
разное «Игрушка в жизни ребёнка» Калугина Екатерина Сергеевна 5 Июл 2015
документ «Игрушка в жизни ребёнка» ЗЕМБЕЛЯ ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА 12 Мар 2016