Речевое развитие. Звуки М-М'

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное , физическое развитие.

Используемые технологии: коммуникативное обучение, развивающее обучение

Цель: Закрепить навыки правильного произношения звуков [М]-[М’]. Познакомить с буквой «М»

Задачи:

- закреплять навык определения позиции звука в слове, находить заданный звук в словах, дифференцировать твердость и мягкость звука, совершенствовать навык фонематического анализа и слыха, уточнить артикуляцию [М]-[М’], согласовывать существительные с притяжательными местоимениями мой, моя, мое, мои;

- воспитывать интерес к играм со звуками.

- формировать связную речь, правильно использовать в речи грамматические формы;

- развивать эмоциональность речи, сообразительность, фантазию в процессе отгадывания загадок и решения творческих задач.

- формировать умение выслушивать других детей при обсуждении какой-либо проблемной ситуации;

Материал:

-Демонстрационный материал со звуками [М]-[М’];

-раздаточные буквы М, у которых отсутствуют отдельные элементы

-массажные мячики

-картинки с изображением предметов со звуками [М]-[М’] – разрезанные как пазл

-изображение Маши и медведя