"Волшебница - Зима". Познавательная деятельность педагога с детьми с использованием игровых технологий, мнемотехники и ИКТ в условиях введения ФГОС ДО

Цель:

Внедрение системно-деятельностного подхода в процессе совместной деятельности взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей в условиях введения ФГОС ДО.

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Социально- коммуникативное развитие»; «Художественно эстетическое развитие».

Вид деятельности: познавательная

Педагогические технологии: игровые обучающие ситуации, моделирование

мнемотехника и ИКТ

Задачи:
Познавательные:
- закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;
- уточнять знания о зимних праздниках, забавах;
Развивающие:
- расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;
- совершенствовать навыки словоизменения;
- развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание;
- развивать фонематическое восприятие;
- совершенствовать навыки связной речи;
- учить согласовывать речь с движениями;
- развивать общую и мелкую моторики;
- развивать выразительность речи и выразительность движений;
- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение
Воспитательные:
- - воспитывать толерантное отношение к ответам детей;
- формировать умение работать и играть в коллективе.