План - конспект в подготовительной группе на тему: разыгрывание пословицы «Скучен день до вечера, коли делать нечего»
Программное содержание:
1.Упражнять детей в умении объяснять пословицы.
2.Развивать творчество детей, умение разыгрывать пословицы.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, мы с вами любим, смотреть спектакли, и любим играть. Мы показывали малышам пальчиковый театр, показывали спектакль по рассказу В. Сутеева «Кто сказал мяу?», показывали кукольный театр «Колобок». Л оказывается, ребята, можно разыграть пословицу. Мы знаем много пословиц. Назовите пословицы о труде.
Дети: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Любишь кататься, люби и саночки возить.
Воспитатель: Послушайте пословицу «Скучен день до вечера, коли делать нечего». Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Дети: Если ничего не делать, день очень длинный.
Воспитатель: Давайте разыграем пословицу, покажем маленький спектакль. Каждый из вас придумает свою сценку по этой пословице. Распределяются роли. Объясняется, как показать скучающего человека, какие жесты, мимику использовать, 4-5 человек показывают, а остальные анализируют. В конце подводятся итог занятия. Перечень пословиц, годных к разыгрыванию:
Не будет скуки, коли, заняты руки.
Вместе тесно, а врозь скучно.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Кончил дело, гуляй смело.
Кто любит трудиться, тому есть, чем гордится.
Холода не бойся, а по пояс мойся.
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
Автор: Гафиятуллина Елена Германовна