Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи во 2-й младшей группе "В гости к бабушке"
Непосредственная образовательная деятельность
по развитию речи во 2-й младшей группе "В гости к бабушке"
Цель:
Учить подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы), совместно со взрослым пересказывать русскую народную сказку “Репка”, узнавать животное по описанию, подбирать глаголы обозначающие характерные действия животных. Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, мур-мур, гав-гав, му-му, правильно произносить звуки: ч, ш, с, з. Закреплять с обобщающим понятием “домашние животные”.
Развивать связную речь детей.
Воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание придти на помощь. Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Предварительная работа: чтение сказки и знакомство с домашними животными.
Оборудование: письмо в конверте,картинка с поездом, цветы, ёлка, игрушки: кошка, собака, корова, заяц, настольный театр “Репка”, музыкальное сопровождение.
Автор: Комлева Марина Викторовна