Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Автор: Галина Александровна Михайлова
«Система работы по формированию звуковой аналитико - синтетической активности детей дошкольного возраста как предпосылки обучения грамоте»
Скачать
84.5 КБ, 1042159.doc Автор: Галина Александровна Михайлова, 13 Апр 2015
Неумение читать или медленное чтение является серьезной проблемой при обучении ребенка в школе. Но прежде чем начать читать, ребенок должен научиться слышать, из каких звуков состоят слова, проводить звуковой анализ слов (то есть называть звуки по порядку, из которых состоят слова). В школе же первоклассника сначала учат читать и писать и только потом знакомят с фонетикой, морфологией и синтаксисом родного языка.
Автор: Галина Александровна Михайлова
Похожие материалы