Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мишка и мишенька»

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мишка и мишенька»

Цель: обратить внимание на слова, близкие и противоположные по смыслу, а также на промежуточные признаки.

Материалы: Два медведя один большой другой маленький, карандаш маленький и короткий, нарисованный мяч большой и маленький, картинка с деревьями высокими и низкими, две нарисованные дорожки широкая и узкая.

Ход занятия: В гости приходят два мишки: большой и маленький.

Воспитатель: ребята мишки захотели рисовать.

- Большой мишка возьмет длинный карандаш, а маленький (короткий). Большой мишка нарисовал большой мяч, а маленький (маленький).

Воспитатель: как по- другому можно назвать маленький мяч? (Мячик.)

Стишок про мячик:

Скачет мячик прыг да скок,
Скачет мячик на порог.
Скачет десять раз подряд
От ладошки и назад.

Воспитатель: Мишки пошли погулять , и вдруг начался сильный дождь.

Стихотворение

Туча

Туча по небу плыла,

Ведра полные несла.

Туча брякнула

Ведром —

Прокатился

В небе

Гром.

И над лесом,

И над кручей

Повстречалась

Туча

С тучей.

Засверкали

Злые молнии!

Расплескались

Ведра полные!

Туча с тучею

Ругаются,

Ведра по небу

Катаются!.. В небе

Коромысло —

Радуга повисла.

Воспитатель: мишки спрятались от дождя под деревьями. Большой мишка спрятался под высоким деревом, а маленький (под низким). Дождик кончился. Выглянуло солнышко, мишкам стало тепло и даже (жарко). Пошли мишки домой. Помыли руки поели попили и спать пошли, маленький мишка лег на (маленькую) кроватку, а большой на (большую) а мама для них спела песенку

Колыбельная песенка.

Спит в берлоге Мишка,
Там ему тепло.
Над его домишком
Снега намело.
Под покровом ели
Сказочный уют,
И поют метели:- Баюшки-баю.