Конспект занятия по развитию речи во II мл.группе «В гости к белочке»

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить детей с обитателями леса (белка, где живёт, чем питается);

2. Познакомить детей с новым звуком – ф – и закрепить произношение уже знакомых: з – с, а – у, у – а.

3. Учить детей называть слова-действия. Д/и «Кто, что умеет делать?

(заяц – прыгает, грызёт морковку, прислушивается; белочка – скачет, грызёт, прыгает; собака – лает, виляет хвостом, грызёт кость; кошка – лакает молоко, мяукает, царапает, играет с клубком)

Оборудование:елка, игрушки, белка, ёжик, кубик с картинками комара, кран с водой, плачущий ребёнок, заблудившийся ребёнок, ёжик. Картинки с изображением белки, зайца, кошки, собаки.