Конспект нод по развитию речи" К нам весна шагает"

Конспект НОД в 1 младшей группе «К нам весна шагает» Задачи: Образовательная: Продолжать знакомство детей с дикими животными (ежик, медведь, лиса, заяц). Расширять представления о сезонных изменениях в природе весной. Развивающая: Развивать психические процессы, речевую активность, мелкую моторику руки. Воспитательная: Воспитывать заботливое отношение к диким животным. Предварительная работа: заучивание стихотворения о весне, о диких животных, разучивание музыкальной игры «Лиса и зайцы». Оборудование : декорации весеннего леса, игрушки: ежик, медведь, лиса, заяц, домик, корзина с шишками, морковка и яблоко. Ход развлечения: - Ребята, вы хотите побывать в волшебном, весеннем лесу? И узнать, как лесные жители встречают весну. Тогда отправляемся. - Ребята, посмотрите, как ярко светит солнышко. И птички весело поют. - Может мне кто-нибудь скажет, какое это время года? - Правильно, это время года - весна. - А мы с вами знаем стихотворение о весне: К нам весна шагает, быстрыми шагами И сугробы тают над её ногами. Черные проталины на полях видны. Верно очень теплые ноги у весны. - Весной снег тает, поэтому много ручейков. - Видите, здесь течет ручеек. Давайте осторожно пройдем через него (на коврике лежит дорожка и детям через неё нужно пройти). - А вот чей-то домик. Хотите посмотреть, кто в нём живет? (Да) - Это колючий ежик. Только что проснулся. Я расскажу стихотворение про ежика, а вы его тоже послушайте: Пых-пых-пых – проснулся ежик. И в пыхтелку запыхтел. Ежик петь совсем не может. Даже если бы хотел. - Давайте ежика повеселим – поиграем с ним (пальчиковая игра «Ежик»). - Весной зверям голодно. - Ребята, угостим ежика? А что он любит есть? У нас есть в корзинке яблоко. До свидания, ежик, нам дальше надо идти. - А вот ещё чей-то домик. Посмотрим? Да там мишка-косолапый спит. – Давайте его разбудим. – Мишка, просыпайся, весна пришла! - Мишка вставай, мы тебе стихотворение расскажем: (Дети изображают медведя и рассказывают стих) : Мишка косолапый по лесу идет, Шишки собирает, песенки поет. Вот упала шишка, мишке прямо в лоб. Мишка рассердился и ногою топ. Давайте еще с мишкой поиграем в игру «Собери шишки в корзинку». – Ребята, а корзинку с шишками мы подарим мишке. - До свидания, Мишка. Нам пора дальше идти. - Идемте дальше по лесу. – Смотрите, лисичка, а вот и зайчик. Они также радуются солнышку и приходу весны. Зайка говорит: “ Мне бы косточки размять, с вами детки поиграть». - А мы, зайка, знаем игру «Лиса и зайцы». Давайте позовем и лисичку с нами поиграть: По лесной лужайке Разбежались зайки Вот какие зайки, Зайки- побегайки. Сели зайчики в кружок, Роют лапкой корешок. Вот какие зайки, Зайки – побегайки. Вот бежит лисичка, Рыжая сестричка Ищет где же зайки, Зайки –побегайки. Давайте угостим зайку и лисичку морковкой. – Вот и посмотрели, как звери встречают весну в лесу. А ежик, медведь, лиса и зайчик довольны от того, что вы с ними поиграли и угостили их. А теперь нам пора возвращаться домой, в детский сад.
Автор: Андрюшаева Наталия Анатольевна