Конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие» с использованием технологии дидактических игр. Подготовительная к школе группа. Викторина «Что? Где? Когда?»
1. Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках зимнего периода и последовательности происходящих в природе событий.
2. Развивать ассоциативное мышление детей.
3. Способствовать тому, чтобы дети отыскивали в своей памяти необходимые знания, учились применять их, выстраивать суждения, находить наиболее существенные доказательства.
4. Учить детей подбирать родственные слова, образовывать слова с помощью уменьшительно – ласкательных суффиксов, согласовывать прилагательные с существительными.
5. Учить детей отгадывать загадки, сопоставлять текст загадки со своими знаниями.
6. Продолжать развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, память, находчивость, умение действовать в команде.
7. Развивать интерес к объектам живой и неживой природы.
Автор: Гурина Ольга Геннадиевна