Конспект организованной образовательной деятельности на тему «Наша дружная семья».

Задачи: сформировать представление детей о семье и семейном клане, о доброжелательных отношениях между родными людьми.

Словарь: родственники, помощь, забота, большая семья, дружба.

Дидактический материал: большая семейная фотография, заранее вырезанные фигурки взрослых и детей обоего пола и все, что нужно для аппликации.
Ход занятия.

Перед занятием проводится «этическая» зарядка «Делай, как я» (улыбка — хмурое лицо; ласковый жест — пригрозить пальцем; всем взяться за руки).
Педагог. Дети, посмотрите на эту фотографию. Как вы думаете, кто эти люди? Как можно назвать их одним словом? Да, конечно, это семья. Здесь не только мама, папа и ребенок, но и еще двое взрослых — кто они? (Дедушка и бабушка.)

- Если в семье несколько детей, говорят, что это большая семья. Если один ребенок, но в семье живут и дедушка с бабушкой, тоже все говорят: «Вы живете одной большой семьей». У кого из вас большая семья? (Дети отвечают с уточнениями педагога.) А если бабушка с дедушкой живут отдельно, их называют родственниками. Родственники бывают мамины и папины.

Дети рассматривают заранее подготовленные семейные фотографии.
- Посмотрите, какие лица у взрослых и детей. (Приветливые, улыбчивые.) Как вы думаете, взрослые в семье заботятся друг о друге? Расскажите, как папа помогает маме? Как мама заботится о папе? Расскажите, как ваши мамы и папы помогают дедушке с бабушкой.
Как взрослые заботятся о вас? А как вы помогаете взрослым?
У некоторых из вас есть брат или сестра. Расскажите, как вы помогаете заботиться о младшем? Как дружите со старшим?
А теперь вы можете сделать аппликацию «Моя семья» и взять столько фигурок детей, сколько хотите братьев и сестер. Не торопитесь, подумайте.