Конспект игровой деятельности с развитием речи «Поможем Мишке».
Программное содержание:
Развивать речь детей, интерес к животным и их детенышам. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, к игрушкам. Формировать элементарное понятие о дружбе, взаимопомощи, умение называть «волшебные слова» - здравствуйте, до свидания. Продолжать обучать детей играм с пальчиками, используя здоровьесберегающие технологии. Закреплять знания детей о посуде, транспорте, игрушках.
Оборудование:
Игрушки (мишка, заяц, белка, корова, лошадь, теленок, жеребенок). Корзиночка с шишками, руль, наголовники птичек. Посуда (чашка, блюдце, ложка, вилка, кастрюля, чайник). Машины легковые и грузовые. Чудесный мешочек, ваза с конфетами. Кирпичики, обшитые белой материей.
Методические приемы:
Дидактическая игра «Назови правильно посуду», «Назови части у машины». Пальчиковая игра «Медведь». Подвижная игра «Воробышки и автомобиль». Использование здоровьесберегающих технологий. Дидактическая игра «Узнай, чей детеныш». Сравнительное описание лесных зверюшек: зайчика и белочки. Подвижная игра «Помоги белочке собрать шишки». Музыкальное сопровождение.
Предшествующая работа:
- Заучивание стихов про Мишку, Лошадку, Бычка.
- Дидактические игры «Назови правильно посуду», «Назови части у машины», «Чудесный мешочек».
- Беседа на тему «Я с мамой в магазине».
- Разучивание пальчиковой игры «Медведь».
- Подвижные игры «Воробышки и автомобиль», «Помоги белочке собрать шишки».
Автор: Гапутина Екатерина Владимировна