Главная / Дошкольное образование / Логопедия

ОПЫТ РАБОТЫ «Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР».

Скачать
877.42 КБ, 1054642.pptx Автор: Гришанова Лариса Ивановна, 19 Апр 2015

Введение

Мы все прекрасно знаем, что хорошо развитая речь ребенка дошкольного возраста является важным условием успешного обучения в школе. Поэтому необходимо помочь ребенку преодолеть нарушения речи, так как они отрицательно влияют на все психические функции, отражаются на деятельности ребенка, поведении.

В системе традиционных и нетрадиционных методов психологической и педагогической коррекции все больше места занимают специальные техники.

Занимаясь коррекционной работой с детьми с ОНР, мы имеем практический материал, применение которого способствует речевому развитию ребенка.

Но мы сталкиваемся с трудностями коррекционной работы с детьми из-за тяжелых нарушений речи. Поэтому мы обращаем внимание на новые нетрадиционные формы работы с детьми с ОНР.

В специальных журналах, в различных методических и научно-популярных изданиях дефектологи, логопеды, педагоги и психологи представляют новые нетрадиционные формы работ с детьми-логопатами в дополнении к академическим методам. Над этими работами трудились такие авторы как М.А.Поваляева, М.И.Чистякова, Е.А.Пожиленко, Т.Д.Зинкевич-Евстигнеева, Т.М.Грабенко и другие.

В коррекционной педагогике получили широкое распространение нетрадиционные методы коррекционного воздействия: фито, арома, хромо и др. виды техник.

Применение данных методов коррекции служат для создания благоприятного эмоционального фона, что, в конечном итоге, улучшает эффективность коррекционного воздействия. К этим методам относится и игры с песком.


Автор: Гришанова Лариса Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация ОПЫТ РАБОТЫ «Игры с песком как один из способов работы учителя-логопеда над развитием речи детей с ОНР». Гришанова Лариса Ивановна 19 Апр 2015
документ Конспект урока по аккомпанементу по теме «Работа над разделом соединение хоровой партитуры с аккомпанементом как один из способов подготовки будущего учителя музыки к его практической деятельности» Бегларян Ирина Святославовна 20 Мар 2015
документ Статья на тему «Развитие фонематических представлений как средство предупреждения дисграфии у детей с диагнозом «Общее недоразвитие речи» (из опыта работы учителя-логопеда Анкудиновой Нины Фёдоровны) Анкудинова Нина Фёдоровна 10 Апр 2015
документ Виртуальные лабораторные работы как один из способов реализации темы самообразования «Использование ИКТ в работе учителя физики» Судьина Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ Опыт работы учителя-логопеда на тему: «Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием игровых упражнений» Никулина Наталья Николаевна 8 Апр 2015
разное «ППО – как один из способов формирования устной речи и трудовых навыков у школьников с недостатками слуха». Подготовила: Учитель начальных классов Давыдова Татьяна Николаевна 18 Мая 2015
документ «Работа с бумагой как один из способов формирования универсальных предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста». Коровина Юлия Андреевна 31 Мар 2015
документ Из опыта работы по теме: « Развитие моторики у детей с общим недоразвитием речи в условиях лого.группы » Опыт работы. Деревщукова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ Задачи повышенной сложности как один из видов работы над развитием познавательных способностей учащихся начальной школы Корчагина Светлана Михайловна 30 Мар 2015
документ Опыт работы учителя-логопеда Кулагиной Людмилы Васильевны по теме Устное народное творчество, как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Кулагина Людмила Васильевна 31 Мар 2015
документ Опыт работы учителя-логопеда, на тему: "Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня посредствам кинетического песка." Мальцева Ольга Анатольевна 11 Фев 2016
документ Авторская программа – «Закаливание детей – как один из нетрадиционных подходов к организации коррекционной работы с неслышащими детьми». Волкова Галина Спиридоновна 22 Ноя 2015
документ Из опыта работы учителя-логопеда Ярошевич Т.Я. Тема «Русские народные сказки как средство формирования языковой компетентности у дошкольников с общим недоразвитием речи» Ярошевич Таисия Яковлевна 31 Мар 2015
документ Опыт работы «Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня». Рогалева Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» старшая группа Гурьева Л.И. 31 Мар 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» (подготовительная группа) Гурьева Л.И. 31 Мар 2015
документ Опыт работы «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» Гурьева Л.И. 31 Мар 2015
документ ПМПк как один из способов индивидуальной работы с детьми третьякова сусанна вячеславовна 20 Мар 2015
документ Организация внеклассной работы с учащимися по озеленению школы как один из способов активизации интереса к предмету Пискова Юлия Алексеевна 21 Мар 2015
документ Организация внеклассной работы с учащимися по озеленению школы как один из способов активизации интереса к предмету Пискова Юлия Алексеевна 21 Мар 2015
презентация, документ система работы над развитием связной речи в процессе организованной образовательной деятельности у детей с ЗПР Повышева Ольга Николаевна 21 Апр 2015
документ Консультация для педагогов: «Совместная работа с родителями по становлению речи детей дошкольного возраста» (из опыта работы учителя-логопеда Коцур Г. В.) Коцур Галина Владимировна 31 Мар 2015
документ Психолого-логопедическое сопровождение родителей детей с нарушениями в речи, как один из способов профилактики школьной дезадаптации первоклассников. Седых Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы по теме «Метод проектов как один из способов формирования положительной мотивации учения младших школьников». Диденко Лариса Петровна 30 Мар 2015
документ Определение критериев воспитанности учащихся, способов её изучения и формирования в соответствии с индивидуальным развитием классного коллектива. (Из опыта работы) Дудникова Татьяна Геннадиевна 30 Мар 2015
документ Обобщение опыта работы с родителями Обобщение и распространение опыта работы по теме:«Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями» Яненко Людмила Федоровна 26 Окт 2015
документ Мастер - класс: «Мнемотехника – один из приёмов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР». Иванова Светлана Венадьевна 31 Мар 2015
презентация Презентация «Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями» Татаренко Лариса Витальевна 21 Авг 2015
презентация Особенности работы учителя-логопеда с детьми младшего дошкольного возраста, как одно из условий успешной адаптации к школьному обучению. Горелова Оксана Викторовна 30 Мар 2015
документ Мастер- класс для педагогов тема" Нетрадиционные формы работы учителя - логопеда. Игры с песком" Гульчак Наталья Валерьевна 23 Сен 2015
документ Актуальность опыта работы учителя-логопеда Милославовой В.В. "Риторика общения в развитии диалогической формы речи у детей с ОНР" Милославова Валерия викторовна 31 Мар 2015
документ Сообщение из опыта работы по теме «Взаимодействие с семьей как средство повышения эффективности работы логопеда с дошкольниками» Наталья Юрьевна Логинова 20 Мар 2015
документ Опыт работы по теме "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в преодолении речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи" Пинчук Ольга Петровна 31 Мар 2015
документ Обобщенный опыт работы учителя-логопеда на тему "Применение метода наглядного моделирования, приемов мнемотехники и пиктограмм при обучении детей с общим недоразвитием речи пересказу текстов и заучиванию стихотворений" Абрамова Татьяна Валериевна 31 Мар 2015
презентация Выступление из опыта работы на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в коррекционой работе с детьми с ТНР» Караванова Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Опыт работы по теме:«Специфика реализации музыкально- ритмических движений у детей с ОНР в условиях ДОУ». Митус Надежда Борисовна 1 Апр 2015
презентация ОПЫТ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО –ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР подготовительная группа Тема «транспорт» (часть 1) Фоменко Любовь Владимировна 31 Мар 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ учителя-логопеда «Формирование звукопроизношения у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи через театрализованную деятельность" Морозова Маргарита Викторовна 20 Ноя 2015
документ Опыт работы: "Взаимодействие инструктора по физической культуре и учителя - логопеда в коррекционной работе с детьми, имеющими ОНР." Преснакова Анастасия Леонидовна 31 Мар 2015
документ Работа с родителями первоклассников как один из способов адаптации учащихся к начальной школе РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ К НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Хворова Галина Валентиновна 4 Апр 2015