Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Народная игрушка – это игрушка развивающая, вобравшая в себя игровую культуру многих поколений. Она и эстетически привлекательна, и эмоционально комфортна, и многофункциональна. Несмотря на кажущуюся простоту, народная игрушка заставляет ребенка прилагать определенные физические и интеллектуальные усилия, чтобы получить радующий, положительный результат, поднимающий по ступенькам развития. Игры с народными игрушками развивают эстетическое восприятие, логическое мышление, внимание, воображение, сенсомоторные навыки, ловкость, смекалку. Матрешка, прежде всего любимая игрушка малышей, причем очень полезная игрушка. Имеет большую практическую пользу. С помощью матрешки взрослые могут научить малыша выделять разные величины, сравнивать предметы по высоте, ширине, цвету и объему. Все это способствует установлению координации рук и глаз, развивает у ребенка правильное восприятие окружающего мира, его мышление. Народная игрушка, в наши дни стремительно превращается в сувенирную продукцию, не предназначенную для ребенка и не требующую педагогического сопровождения. Но именно народная игрушка всегда несла в себе огромный потенциал социального наследия. К сожалению, современные родители недооценивают развивающую роль народной игрушки. Систематизировать знания детей о русской народной игрушке матрешке. Приобщать родителей к развивающим играм с народными игрушками в условиях семьи. Знакомить детей с народной игрушкой матрешкой. Познакомить с содержанием игр с матрешками, возможностью использования их в разных видах детской деятельности (подвижные, сюжетные, режиссерские игры, театрализованная деятельность, изобразительное творчество по мотивам народной игрушки). Способствовать развитию у детей восприятия, мышления, логики речи, мелкой моторики, координации рук и глазомера, познавательных интересов, ловкости, смекалки. Развивать коммуникативные навыки, желание использовать народные игрушки в совместной и самостоятельной деятельности. с родителями: оформление фольклорного мини-музея «Матрешки», беседы, консультации, наглядная агитация, досуг, оформление фоторепортажа с детьми: занятия, беседы, игровая деятельность, развлечения Музыкальный праздник с родителями «Наши любимые игрушки – матрешки». чтение стихотворений, потешек, загадок о матрешках беседа «В гости к нам пришла матрешка» проблемные ситуации «Завял у матрешки цветочек» игры-эксперименты: «Тонет – не тонет», «Легкая – тяжелая», «Твердая – мягкая»; дидактические игры: «Найди домик матрешки», «Собери матрешку», «Больше – меньше», «Путешествие матрешек» сенсорные игры: «Трехцветная матрешка», «Сказка про матрешек»; математические игры: «Одна и много», «Помоги матрешке найди свои игрушки»; речевые игры: «Матрешки», «Матрешка, ты где?», «Русские матрешки»; пальчиковая игра «Мы матрешки, вот такие крошки» создание фотоальбома «Красивые матрёшки» «Домик для матрёшки», «Ворота для большой и маленькой матрешек», «Заборчик для матрёшки», «Дорожка для матрёшки», «Мебель для матрёшек» и т.д. индивидуальная работа по лепке «Укрась матрёшке сарафан»; индивидуальная работа по аппликации «Наряди матрёшку»; индивидуальная работа по рисованию «Раскрась матрешку»; дидактическая игра «Найди матрешку», «Найди матрешке пару». музыкально – дидактическая игра «Веселые подружки»; имитационные движения; упражнение-этюд «Оркестр народных инструментов»; игра на внимание и слуховое восприятие «Сделай то, что я скажу»; дидактическая игра на развитие чувства ритма «Веселые подружки»; пение песенок «Мы веселые матрешки», «Матрёшки», «Матрешка на окошке»; игры – пляски:«Мы – матрешки-крошки», «Матрешки»; танец с ложками; танец с платочками сюжетная игра «Что делают матрешки?» сюжетная игра «Веселые матрешки» игра-инсценировка «У матрешки новоселье» театр игрушек «Веселые матрешки» театрально-игровая деятельность: показ театра матрёшек по русским народным сказкам «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Репка»… оснащение фольклорного мини-музея сюжетно-подвижная игра «Прячем матрёшку» подвижные игры «Бегите к матрёшке», «Шли матрешки по дорожке», «Матрешка в гостях у ребят» речь с движением «Матрёшка, где ты?» комплекс утренней гимнастики «Звонкие погремушки» комплекс бодрящей гимнастики «У матрешки – теплые ладошки» физкультурный досуг «В гостях у матрешки» создание фольклорного мини-музея «МАТРЕШКИ» консультация «Как играть с матрёшкой» консультация «Появление матрешки на Руси» консультация «В какие игры можно играть с матрешками» беседы подбор литературы, иллюстраций оформление рукописной книги «Любимые игрушки малышей» изготовление семейной матрешки. Казакова Т.Г. Занятия с дошкольниками по изодеятельности: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей – М.: Просвещение, 1996. Журналы «Дошкольное воспитание», №9, 10, 2008 г. № 4, 1994. Алехин А «Матрешки», Москва, 1989 г. Русская матрёшка. М.: Мозаика, 2003. Берестов В. «Матрешкины потешки», Москва, 1992 г. Дайн Г. «Русская народная игрушка», Москва, 1981 г. Кондакова Н. Матрешка /Новая игрушечка. – 1993 №3; 1996. - № 10 Воробьева О. Я. Декоративно-прикладное творчество. Традиционные народные куклы. Керамика. – Волгоград: Учитель, 2009. Котова И. Н., Котова А. С. Русские обряды и традиции. Народная кукла. – СПб.: Паритет, 2010. Народные художественные промыслы., общ. ред. М. А. Некрасовской и др., 2004. Русская матрёшка. Редактор Н. А., Фёдорова, 2005.
Автор: Бурматова Антонина Владимировна
Игровой проект "ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА - МАТРЕШКА"
Скачать
2.97 МБ, 1260726.pptx Автор: Бурматова Антонина Владимировна, 5 Ноя 2015
Скачать
27.65 КБ, 1260727.docx Автор: Бурматова Антонина Владимировна, 5 Ноя 2015
Скачать
138.05 КБ, 1260728.docx Автор: Бурматова Антонина Владимировна, 5 Ноя 2015
Скачать
433.42 КБ, 1260729.docx Автор: Бурматова Антонина Владимировна, 5 Ноя 2015
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
ТИП ПРОЕКТА: групповой, краткосрочный, игровой, познавательно – речевой
УЧАСТНИКИ: дети, родители воспитанников, педагоги МБДОУ
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: II неделя каждого месяца
АКТУАЛЬНОСТЬ:
ГИПОТЕЗА:
ПРОБЛЕМА:
ЦЕЛИ:
ЗАДАЧИ:
ФОРМЫ РАБОТЫ:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
Перспективный план реализации проекта
«ЛЮБИМАЯ ИГРУШКА – МАТРЕШКА»
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Чтение художественной литературы
Познание, коммуникация
Конструктивная деятельность
«Матрёшки ходят в гости»:
ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Художественное творчество
Музыка
СОЦИАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Социализация
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Физкультура
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Интегрированные занятия
Образовательные области
«Мы веселые матрешки»
П, ХТ, К, С, М
«В гости к нам пришли матрешки»
П, К, С
«В гостях у матрешки»
П, ХТ, К, С, М
«День рожденье у матрешки»
ХТ, П, К, С
«Матрешек русский хоровод»
ХТ, К, ФК, М
«Украшение платочка у матрешки»
ХТ, П, К, С
«Платочек для матрешки»
П, ХТ, К, С
«Матрешка»
К, ЗД, С, ХТ
«Мы с матрешками играем»
П, К, С
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Список литературы
Автор: Бурматова Антонина Владимировна
Похожие материалы