Тезисы к статье "Безопасная образовательная среда как условие сохранения здоровья детей"

Основной целью в работе педагога ДОУ является организация педагогического процесса, сберегающего здоровье ребёнка. Мы считаем, что успех работы в этом направлении зависит как от общей идеологии учреждения, так и от возможности каждого субъекта образовательной системы в отдельности. Для реализации этой цели, выделим основные задачи в нашей работе:

1. формировать необходимые знания у детей и способствовать осознанию самого понятия «здоровый образ жизни»;

2. закрепить у детей знания о правилах поведения на улице, дороге, транспорте;

3. воспитывать у взрослых ответственность за сохранение здоровья, за безопасность детей, их эмоциональное благополучие.

Отдельно выделим задачи, направленные на безопасную образовательную среду:

- закреплять шкафы, стеллажи; исключить ядовитые и колючие растения; соблюдать меры противопожарной безопасности в помещении, где находятся дети;

- соблюдать режимные моменты, ДА, закаливание и т.д.,

- правильно хранить предметы, медикаменты, моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте;

- мебель, подобрать по росту, возрасту детей, промаркировать;

- промаркировать постельное белье, полотенца и т.д.;

- соблюдать правила освещения помещений.

При реализации выше сказанного педагогами разрабатывается перспективный план работы с детьми в рамках занятий по ОБЖ; подбираются конспекты, оформляются консультации для родителей.

Следуя выше сказанному, в ДОУ создаются все условия для обеспечения безопасности воспитанников: детский сад оборудован системой пожарной сигнализации; в ночное время сад охраняется сторожами; с детьми регулярно проводятся беседы по правилам поведения в детском саду и на прогулке, о поведении во время чрезвычайных ситуаций.