статья«Психолого-педагогические технологии построения здоровьесберегающего процесса в ДОУ»

Нами разработана и адаптирована программа психокоррекции эмоционально-волевой и коммуникативной сферы дошкольников, которая призвана научить детей осознанно воспринимать свои собственные эмоции, избегать конфликтных ситуаций, а также понимать эмоциональное состояние других людей. Целями программы являются обеспечение эмоционального и полноценного психического развития и коррекция индивидуально «отстающих» эмоционально-волевых психических функций каждого ребёнка. В ходе реализации этой программы знакомим детей с языком эмоций, обучаем пользоваться ими как для проявления собственных чувств и переживаний, так и для понимания эмоционального состояния других; способствуем осознанию причин конфликтов, обучаем способам избежать их. Статья будет интересна не только педагогам-психологам, но и родителям, врспитателям, учителям. Рыженко С.И.